lesplan
Jouw verhaal
Wil je met dit lesplan aan de slag? Klik op de knop hieronder om een eigen kopie te maken in 'Mijn Lessen'. Vervolgens kun je de lessen aanpassen naar jouw wensen.
Jouw verhaal
Week 1 Verhalen lezen en analyseren
Week 2 Verhalen lezen en analyseren
Week 3 Samenvatting maken
Week 4 Verhalen lezen en analyseren
Week 5 ATL Creative thinkingskills
Week 6 Einde bedenken
Week 7 Boek lezen en analyseren
Week 8 Boek lezen en analyseren
Week 9 Samenvatting maken
Week 10 Boek lezen en analyseren
Week 11 ATL creative thinkingskills
Week 12 Einde bedenken
Les 0 Uitleg periode
Tijdens deze les wordt de uitleg van de Unit gegeven.
Aandacht voor de keyconcepts en statement.
Week 1 De stoommachine
Leerdoelen
- Karakter in een verhaal analyseren.
- Voorbeeld lezen van alternatief einde van een verhaal.
Bijlage moet voor iedere leerling worden geprint; gaatjes erin voor in de map.
Week 2 alternatief einde - De slimme stad
Leerdoelen:
Verhaal analyseren.
alternatief einde bedenken/schrijven.
Huiswerk opdracht:
Alternatieve einde op Toddle schrijven en afbeelding erbij maken.
Les 3 samenvatting - De ontsnapte AI
Leerdoelen:
Leerlingen leren wat een samenvatting is
Leerlingen leren hoe een samenvatting te maken
Les 4 samenvatting maken: MYSTERIEUZE ZWARTE SNEEUW
Aan het einde van de les:
Heb je nogmaals een voorbeeld gezien van het maken van samenvattingen.
Kan je een samenvatting van het gelezen verhaal maken.
Leerdoelen:
Leerlingen herhalen wat een samenvatting is.
Leerlingen maken een samenvatting van een tekst uit het aardrijkskunde boek.
Les 5 samenvatting slecht en goed voorbeeld
Les 6 opdracht: samenvatting leesboek
Leerdoelen:
Leerlingen herhalen wat een samenvatting is.
Leerlingen maken een samenvatting van het verhaal dat klassikaal gelezen wordt.
Huiswerk/Extra opdracht:
- Typ je samenvatting in toddle.
Vervolg opdracht:
- Kijk je eigen en andermans getypte samenvatting na.
Les 7: Einde van je verhaal
Leerlingen gaan deze les praten over de factual, conceptual en debateble questions. Met het antwoord geven op deze vragen gaan zij bedenken wat zij belangrijk vinden aan het schrijven/bedenken van het einde van een verhaal.
Deze ideeen schrijven zij op hun placemat.
Volgende les gebruiken ze deze ideeen om zelf te komen tot een einde.
