EF Metacognitie - Les 1: Voorkennis en Cornell-methode

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-5

 

 EF Metacognitie 5.2

Les 1: Leerstrategieën

Leerdoelen

Je weet..

• Wat leerstrategieën zijn
• Hoe je voorkennis goed kunt gebruiken
• Wat de Cornell methode is

Wat is een leerstrategie?

Leerstrategieën

• Effectief leren
• Nieuwe kennis goed opslaan
• Kennis toepassen

(krachtig en goed leren)

(lange termijngeheugen)

Welke leerstrategieën gebruik jij zelf al?

Welke leerstrategieën hebben we al besproken?

Voorkennis

• Nieuwe kennis + bestaande kennis = BETER ONTHOUDEN
• Bestaande kennis = voorkennis

• Met minder voorkennis, is het lastig om nieuwe informatie te onthouden en verwerken. 

Voorkennis

• Let goed op tijdens de les
  
• Zorg ervoor dat je de leerstof goed begrijpt
  
• Stel vragen
  
• Bedenk voor de les wat je al weet over het onderwerp
  
• Bedenk welke kennis je nog nodig hebt

TIP

Lees alvast voor de les de theorie door, zodat je weet wat je al kent en wat je nog lastig vindt!

Cornell methode

• Slimme techniek om te LEREN en AANTEKENINGEN te maken!
  
• Systematische manier om notities te organiseren of een goede samenvatting te maken
  
• Helpt bij het scheiden van hoofd- en bijzaken 

En nu jij...!

• Bekijk de infobladen 'Cornell methode 1 en 2' nog eens goed
• Gebruik het werkblad 'Cornell methode';
• Probeer een stuk tekst om te zetten in de Cornell-methode;
• Gebruik hiervoor bijvoorbeeld een lesboek of maak er eentje over de executieve functies.

Na deze les, wil ik...

de uitleg nog 1 keer horen

meer voorbeelden krijgen

meer oefeningen maken

de leerstof thuis nog even bekijken

overgaan naar nieuwe leerstof

nog meer te weten komen over de leerstof

niet meer te weten komen over de leerstof

nog iets anders (vul de vraag op de volgende slide in)

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Welke tip(s) heb je voor deze les?

Welke top(s) heb je voor deze les?