Bekijk hier enkele thema's

Lesson plan with 2 Lessons
Wereldoorlogen en Holocaust
'Hoe kan je iets goed verstoppen als je moet vluchten? En waarom waren er veel kunstenaars niet veilig in de oorlog?'Twee kunstlessen die passen bij het thema Wereldoorlogen en Holocaust. Voor deze lessen heb je ongeveer 180 minuten nodig. Let op: Omdat dit thema gevoelig kan liggen door de thema's die behandeld worden, vindt je op deze pagina download met tekst dat gebruikt kan worden voor de communicatie met ouders. In dit lesplan lees je meer over deze lessen en hoe je ze kan inzetten. Onderaan de pagina vind je alle video's en een overzicht van de materialen en de technieken die in deze lessen voorbij komen. Klik op de les om naar de lespagina te gaan, daar kan je ook de bijbehorende lesbrief en werkbladen downloaden.Alle lessen zijn opgebouwd uit vier stappen; oriëntatie, onderzoeken, uitvoeren en reflecteren.
Kunstzinnige oriëntatieBasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 7,8
Inleiding Thema
Een oorlog heeft veel impact op de levens van mensen. In elke oorlog zijn er verschillende redenen waarom bepaalde groepen mensen niet meer veilig zijn in hun huis. Deze mensen vluchten weg uit huis naar veiligere plaatsen en moeten van alles achterlaten dat hen lief is. Hoe kan je dat verstoppen?In de Tweede Wereldoorlog waren joden, sinti en homoseksuelen niet veilig. Maar wist je dat moderne kunstenaars ook veroordeeld werden?
Camouflage - de kunst van het verstoppen
De leerlingen leren schilderen met impasto techniek. Ze zoeken een plekje in de school uit waar ze een doos met camouflage willen verstoppen. Maak hier foto's van, voordat je echt begint met de les.
PIONIER!PIONIER!
Lesson plan with 1 Lesson
Nederland en het water
Ontdek hoe kunst en natuur samensmelten terwijl je zelf een echt landschapskunstwerk ontwerpt én bouwt!Een project waarin je in ongeveer 4 kunstlessen, die passen bij het thema Nederland en het water, toewerkt naar een kunstwerk. Voor deze lessen heb je ongeveer 240 minuten nodig.In dit lesplan lees je meer over deze lessen en hoe je ze kan inzetten. Onderaan de pagina vind je alle video's en een overzicht van de materialen en de technieken die in deze lessen voorbij komen. Klik op de les om naar de lespagina te gaan, daar kan je ook de bijbehorende lesbrief en werkbladen downloaden.De lessen zijn samen opgebouwd uit vier stappen; oriëntatie, onderzoeken, uitvoeren en reflecteren.
Kunstzinnige oriëntatieBasisschoolGroep 5-8
Inleiding Thema
Het thema Nederland en het water hoort bij aardrijkskunde en laat zien hoe water het Nederlandse landschap en onze geschiedenis heeft gevormd. In de kunstlessen staat natuur – vooral water – centraal, waardoor er ook verbinding is met biologie. Zo komen meerdere vakken in dit project samen.1. Oriëntatie - samen kijken naar kunst2. Onderzoeken - materiaal onderzoek3. & 4. Uitvoeren en Reflecteren - landschapskunst bouwen
Les 1: Oriëntatie - samen kijken naar kunst
We beginnen het project met het bekijken van foto’s en video’s van verschillende landschapskunstenaars. Door samen te onderzoeken wat er te zien is, ontdekken leerlingen hoe verrassend landschapskunst kan zijn: sommige werken lijken klein maar zijn enorm, andere juist omgekeerd. Ook ervaren zij hoeveel verschillende materialen kunstenaars gebruiken en hoe divers landschapskunst kan zijn.
PIONIER!PIONIER!