Methodiek observatietechnieken

Methodiek
Observatietechnieken + Methodische begeleidingscyclus 
1 / 11
next
Slide 1: Slide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Methodiek
Observatietechnieken + Methodische begeleidingscyclus 

Slide 1 - Slide

Lesinhoud
  • Vragen over observeren
  • Observatiemethodes 
  • Methodische begeleidingscyclus

Slide 2 - Slide

Welke zin past NIET bij observeren
A
Marit hangt met haar hoofd op tafel.
B
Hij heeft zijn bord niet leeggeten.
C
Quinten begrijpt weinig van de les.
D
Als de juf een vraag stelt, steek hij nooit zijn vinger op

Slide 3 - Quiz

Waar of niet waar?
Als je emotioneel betrokken bent bij de persoon die je observeert, dan is er het gevaar dat je subjectief waarneemt
Waar
Niet waar

Slide 4 - Poll

Waar of niet waar.
De stelling 'Als hij straks volwassen is, gaat hij de criminaliteit in.' Past bij het begrip Horn-effect
Waar
Niet waar

Slide 5 - Poll

Waar of niet waar?
Observeren doe je altijd subjectief.
Waar
Niet waar

Slide 6 - Poll

Wat zijn de 5 functies van rapporteren?
A
Informeren, evalueren, adviseren, verantwoorden, signaleren
B
Informeren, adviseren, evalueren, toetsen, signaleren
C
Informeren, evalueren, doelstelling bepalen, verantwoorden, signaleren

Slide 7 - Quiz

Een observatiedoel beschrijf je SMART.
Wat betekent de M in SMART
A
Modaal
B
Meetbaar
C
Mondeling
D
Middelmatig

Slide 8 - Quiz

Observatietechnieken

Slide 9 - Slide

Observeren
  • Observatieplan: Beschrijving van hoe je doelgericht en systematisch de gedragingen en uitingen van een of meer personen gaat observeren. (MBC)
  • Observatiemethode: Bepaalde manier om gedrag systematisch en doelgericht te observeren. 

Slide 10 - Slide

Huiswerk volgende les
Vul stap 1 t/m 7 in van de Methodische Begeleiding Cyclus. 

Slide 11 - Slide