Basisstof 2: Populaties

• New lesson editor
• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Biologie - Mevr. Zwijns

• actief meedoen

• aandacht voor elkaar

• als ik praat...

WELKOM!

Leg op tafel:

• pen + potlood

• aantekeningenschrift

• leerboek

Biologen houden zich bezig met de levende natuur.

Een levend wezen noem je een organisme

Mentormededelingen

• sportdag verplaatst --> lessen worden terug gezet

• stage opdrachten inleveren deadline 14 mei

exotenbingo

exotenbingo

exoot: organismen die als gevolg van menselijk handelen terechtkomen in een leefgebied waar ze van oorsprong niet thuishoren

1. kies 1 van de organismen hiernaast

2. zoek op internet op 

- waar ze vandaan komen

- waarom ze 'slecht' zijn

3. 

3

m

00

s

+30 s

amerikaanse rivierkreeft

halsbandparkiet

nijlgans

japanse duizendknoop

Wat gaan we deze les doen?

• Herhaling (huiswerk bespreken)

• Basisstof 2: populaties

Abiotische factoren

Biotische factoren

(a)biotische factoren

• Biotische factoren: invloeden van de levende natuur

• A-biotische factoren: invloeden van de niet-levende natuur

Abiotische factor

Biotische factor

Temperatuur

Groepsgenoten

Vochtigheid

Voedsel

Parasieten

pH van water

Zuurstofgehalte

Tolerantie is het vermogen van organismen om ...

A

schommelingen in een biotische factor te verdragen

B

schommelingen in een abiotische factor te verdragen

C

te kunnen overleven in een gebied

D

de wisselwerking tussen org en hun omg te bestuderen

Tolerantiegebied

Minimum
temperatuur

Maximum temperatuur

Optimum
temperatuur

Tolerantie

het vermogen van organismen om schommelingen in een abiotische factor te verdragen

Welke soort heeft de grootste tolerantie?

A

Soort a

B

Soort b

C

Beide, want er is overlap

D

Wat betekent het voor een vis als de temperatuur onder zijn tolerantiegebied komt?

A

hij gaat meteen dood

B

hij kan niet meer voortplanten

C

hij gaat na een tijdje dood

D

hij heeft geen zin meer in biologie

In mijn achtertuin groeien de grassen 'Carex pendula' en 'Carex flacca'. Behoren deze tot dezelfde populatie?

A

Ja, want ze leven in hetzelfde gebied

B

Nee, het gebied is te klein voor een populatie

C

Ja, want het zijn beide grassen

D

Nee, want ze behoren niet tot dezelfde soort

Huiswerk bespreken

Basisstof 2: populaties

Thema 7: Ecologie en milieu

Leerdoelen:

- Je kunt binnen een ecosysteem vormen van concurrentie en van coöperatie onderscheiden

- Je kunt de dynamiek en het evenwicht in een ecosyteem beschrijven

Thema 7: Ecologie en mileu

BS 2: Populaties 

- Open je boek op blz 169

- Lees de basisstof goed door

- Schrijf moeilijke woorden op/ gebruik de begrippenlijst in classroom

 

Hulp nodig? kom naar mijn bureau

15

m

00

s

+30 s

Klaar? Begin aan het maken van de vragen

Begrippen

• Concurrentie

• Symbiose

• Mutualisme

• Commensalisme

• Parasitisme

• Dynamiek

• Migratie

• Biologisch evenwicht

• Exoten

Populatie

Groep organismen van één soort in een bepaald gebied

Kunnen onderling voortplanten

Populatiegrootte: aantal individuen

Samenwerking of concurrentie

Relaties en populaties

• Concurrentie

• Coöperatie (samenwerken)

• Symbiose (tussen verschillende soorten)- Mutualisme +/+
  - Commensalisme +/0
  - Parasitisme +/-

Microscopie?

Populatiedynamiek

Draagkracht

Draagkracht: hoeveel organismen in een ecosysteem kunnen leven

Overschrijden draagkracht: populatie maakt een periode van sterfte door

Daarna 3 opties:
1) de populatie zich herstellen tot de oorspronkelijke draagkracht

2) Een nieuw evenwicht ontstaan bij een lagere draagkracht

3) De populatie verdwijnen uit het gebied

Thema 7: Ecologie en mileu

BS 2: Populaties

- maak de vragen zoals aangegeven in studiewijzer

 

Hulp nodig? kom naar mijn bureau

15

m

00

s

+30 s

Klaar? Begin aan het maken van de vragen

Aan het einde van deze les:

Huiswerk

Boek 4B, thema 7, basisstof 1 & 2

Lees goed door

Maak de opdrachten