3. Kwadratische problemen. 4. Kwadratische functies

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

§3-2 Kwadraat afsplitsen

§3-4: Snijpunten en toppen

Exit Kaartje

• Wat?
  - Exit Kaartje §3-1 maken
• Hoe?
  - Volledig zelfstandig, op het blaadje
• Vragen?
  - Vinger opsteken
• Klaar?
  - Tekening maken of beginnen aan de weektaak

Planning

• Exit Kaartje §3-3
• Uitleg §3-4
• Zelfstandig werken
• Afsluiten

f(-10)=f(0)

Gegeven is de functie f(x)=x^2+3x-6. De grafiek snijdt de x-as 2 keer. Welke uitspraak is waar?

1. In die snijpunten is de x-coördinaat 0
2. In die snijpunten is de y=coördinaat 0
3. In die snijpunten is zowel de x-coördinaat als de y-coördinaat 0
4. Je weet nog niets over de x-coördinaat of y-coördinaat in die snijpunten.

Gegeven is de functie f(x)=x^2+3x-6. De grafiek snijdt de y-as 1 keer. Welke uitspraak is waar?

1. In die snijpunten is de x-coördinaat 0
2. In die snijpunten is de y=coördinaat 0
3. In die snijpunten is zowel de x-coördinaat als de y-coördinaat 0
4. Je weet nog niets over de x-coördinaat of y-coördinaat in die snijpunten.

Snijpunten met de coördinaten

• Snijpunt met de x-as:
  
• y = 0
• f(x) = 0
• of wel: vergelijking oplossen

• Snijpunt met de y-as:
• x=0
• f(0)=...
• of wel: functiewaarde van 0 berekenen

Gegeven is de functie
f(x)=1/2x^2 + 2x+2,5
Bereken de snijpunten met de assen

Groepje groen

Begin met opgave 36

Eerst laten zien, dan pas verder werken

Zelfstandig werken

• Wat?
  - werken aan de weektaak (zie SOM)
• Hoe?
  - zelfstandig, in je schrift
• Vragen?
  - fluisteren met degene naast je, daarna vinger opsteken
• Klaar?
  - nakijken! daarna verder met nieuwe weektaak

Afsluiten

- Check goed de weektaak

- Vragen stellen kan via Teams!