Impressionisme

EstheticaSecundair onderwijs

This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Overlopen voorbereidingsopdracht
• Waar denk je als eerste aan wanneer we spreken over het impressionisme?
• Hoe werden de impressionisten in hun tijd gezien?
• Welke onderwerpen stonden voorheen in de schilderkunst centraal?
• Waarin waren de impressionisten geïnteresseerd?
• Wat verandert er door te schilderen 'en plein air'?
• Waarom zagen de impressionisten fotografie als een kans?



Werkvorm: mondeling overlopen voorbereidingstaak  
Groeperingsvorm: voorbereiding in groep (4) 
 

timer
5:00

Slide 2 - Slide

Door wat werden de impressionisten beïnvloedt?

Slide 3 - Mind map

Wat maakte een breuk met de traditie in die tijd mogelijk?

Slide 4 - Mind map

STELLING:
Impressionistische schilderijen zijn modern.

Slide 5 - Open question

STELLING:
Impressionisten maakten duidelijk mooie schilderijen die weinig controversieel waren.

Slide 6 - Open question

STELLING:
Een impressionistisch schilderij kan voor een grote som verkocht worden.

Slide 7 - Open question

Slide 8 - Slide

COMPOSITIE
o Wetten van perspectief zijn niet toegepast
o Horizontale banden die naar een horizon leiden - platte compositie
o Ruimtelijke groepering: Piramide structuur
o Kijkrichting personages

1
TECHNIEK
o Geen subtiele overgangen – kijken in blokken
o Contrast tussen licht en schaduw


2
ONDERWERP
o Moderne kleding – de moderne mens / geen nimfen of godinnen
o Vrouwelijk naakt – een prostituee
o Oude meesters – ‘Het oordeel van Paris – Rafaël’

3

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Kenmerken van het impressionisme

Slide 11 - Mind map

Impressionistische schilders
Claude Monet, Auguste Renoir, Camille Pissarro, Alfred Sisley, Berthe Morisot, Edgar Degas, Paul Cézanne…


> Société Anonyme des Artistes Peintres, Sculpteurs, Graveurs etc.
  • Eigen expositie – niet gelinkt aan negatieve connotaties van Salon de   Refusés
  • Le Charivari (Louis Leroy) – Negatieve commentaar

Slide 12 - Slide

Louis Leroy over ‘Impression, soleil levant’:

Een impressie dat is het zeker! Er moet daar verdraaid een zekere impressie zijn. En wat een vrijheid, wat een gedurfdheid in uitvoering. Spotgoedkoop behangpapier is nog beter afgewerkt dan deze zee van verf!’

1874: Gaf zo de naam aan de nieuwe kunststroming.


 

Slide 13 - Slide

info
  • De haven van Le Havre in de ochtendmist
  • Vaagheid
  • Verwijt van onafgewerktheid

Slide 14 - Slide

Auguste Monet (1840-1926)
Vanaf 1855: en plein air
Belangrijkste impressionist
Licht-kleurinteractie - heel belangrijk vaak hetzelfde schilderen:
                kathedraal Rouen, zijn tuin…

Slide 15 - Slide

Quiz - het impressionisme herkennen
  • Ga na of het schilderij impressionistisch is. Waarom wel/niet?


Kenmerken
  • Impressies van het dagelijkse leven
  • Tonen van het moderne leven – nieuwe ervaringen, vrijetijdsactiviteiten – genieten van het leven, het huishouden
  • Informeel – losse penseelstreken
  • En plein air
  • Licht beïnvloedt de atmosfeer
  • Kleur
  • Kleurcontrasten (rood en groen, paars en geel, blauw en oranje), kleuren langs elkaar en niet overvloeiend in elkaar, geen donkere kleuren / zwart
  • Geen realistische maar atmosferische representatie

Werkvorm: onderwijsleergesprek aan de hand van quiz
Groeperingsvorm: individueel + klassikaal bespreken 
 

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide


A
IMPRESSIONISME
B
POST-IMPRESSIONISME
C
EXPRESSIONISME
D
ANDERE KUNSTSTROMING

Slide 18 - Quiz

Monet - Parlement van Londen effect van de mist (1900-1901)
  • Nieuwe omgeving: Nieuw parlementsgebouw reist op uit de Theems, Westminster bridge, de voetgangerspromenade
  • Moderne schildertechniek: fijne details worden opgeofferd aan de eenheid van het schilderij, harmonieus kunstwerk waar vormen, licht en sfeer een onlosmakende eenheid vormen
  • Asymmetrische compositie
  • Gedempte gloed overspoelt het schilderij en verdrijft visuele helderheid
  • Gebouw en brug – silhouetten op de achtergrond, geven de compositie diepte en maken duidelijk hoe dicht de mist is
  • Wazig landschap / bevorderd fantasie toeschouwer
  • Losjes geschilderd

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide


A
IMPRESSIONISME
B
POST-IMPRESSIONISME
C
EXPRESSIONISME
D
ANDERE KUNSTSTROMING

Slide 21 - Quiz

Pointilisme
  • Tonale contrasten
  • Ruimtelijke indeling
  • Pointillistische penseelvoering
  • Het afzetten van de figuren ten op zichtte van het water

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide


A
IMPRESSIONISME
B
POST-IMPRESSIONISME
C
EXPRESSIONISME
D
ANDERE KUNSTSTROMING

Slide 24 - Quiz

Auguste Renoir (1841-1919)
Samen met Monet aan de basis van het impressionisme
Onderwerp: de mens en het ontspanningsleven van Parijs




Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Renoir – La Grenouillère

Modern onderwerp: 
modieus geklede vakantiegangers, eilandje, pontonbrug, café (rechts), roeiboten (voorgrond), horizontale van van rij bomen (achtergrond)

Sociale aspect benadrukken – concentratie op kleding, gezicht en interactie



Monet – Bain à la Grenouillère

Modern onderwerp: 
modieus geklede vakantiegangers, eilandje, pontonbrug, café (rechts), roeiboten (voorgrond), horizontale van een rij bomen (achtergrond) = modern burgerlijk thema

  • Schets voor een later werk
  • Grof geschilderd – snel uitgevoerd
  • Heldere kleuren
  • De mens doet er niet toe – stevige compositiestructuur en harmonieus kleurenpalet

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide


A
IMPRESSIONISME
B
POST-IMPRESSIONISME
C
EXPRESSIONISME
D
ANDERE KUNSTSTROMING

Slide 29 - Quiz

Post-impressionisme
  • Herschildering waarin vrijheid toenam
  • Overlapping van kleurvakken, vormen en ruimte
  • Zoektocht naar grondvormen

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide


A
IMPRESSIONISME
B
POST-IMPRESSIONISME
C
EXPRESSIONISME
D
ANDERE KUNSTSTROMING

Slide 32 - Quiz

Degas - La classe de danse (1875)
  • Onderwerp: Balletstudio, balletleraar
  • Schitterend nauwkeurig en evocatief
  • Natuur van ballerina’s vast – loom, afstandelijk, gespannen lichamelijkheid, sensueel, sterk
  • Compositietechnieken Japanse houtsneden: diagonale lijn, hoog gezichtspunt, overdreven verkorting perspectief, sterke afsnijding aan buitenkanten schilderij
  • Nauwkeurig onderzoeken schetsen en menselijk lichaam (atelierschilder)
  • Geen fascinatie voor het licht maar voor beweging

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide


A
IMPRESSIONISME
B
POST-IMPRESSIONISME
C
EXPRESSIONISME
D
ANDERE KUNSTSTROMING

Slide 35 - Quiz

Expressionisme
  • Een landschap van observatie, herinnering en fantasie
  • Asymmetrische compositie – eenvoud
  • Verschillende ruimtelijke lagen: dorp, heuvellandschap, hemel
  • Donkere lijnen o Kleurpalet: blauw-geel

Slide 36 - Slide

Lesopdracht: Analyse van schilderij
Opdracht: Zoek  per twee een impressionistisch schilderij op één van onderstaande websites. Het schilderij mag niet in de les zijn voorgekomen. Maak een verrassende keuze!  Vorm het gekozen werk om tot een interactieve afbeelding. Verrijk het schilderij door stijlkenmerken aan te duiden en extra informatie toe te voegen.

  • www.marmottan.fr
  • www.metmuseum.org
  • www.getty.edu
  • www.guggenheim.org
  • www.musee-orsay.fr




Werkvorm: interactief schilderij maken via Thinglink  
Groeperingsvorm: per twee
 

Slide 37 - Slide

Na de les - Klasportfolio
Vergeet je schilderij niet te uploaden op het klasportfolio op Miro! 
Vul ook zeker per twee het voorziene fiche in.




Slide 39 - Slide