4.2 havo3 - 1C: Mening en argumenten (vervolg)

• New lesson editor
• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Welkom zh3a!

Jas over je stoel

Oortjes uit

Telefoon thuis/in de kluis

Tas op de grond

Op tafel:

• Pen en schrift

Binnen = beginnen

Ga in stilte werken aan de startopdracht.

Periodeplanner

Herfstvakantie

Planning

1. Leerdoelen

2. Startopdracht bespreken

3. Uitleg

4. Aan de slag

5. Nabespreken

6. Filmpje kijken

7. Afsluiting

Leerdoelen

Na deze les...

• weet je wat feitelijke en niet-feitelijke uitspraken zijn.

• kun je uitleggen of een uitspraak feitelijk of niet-feitelijk is.

• kun je argumenten herkennen in een filmpje.

Startopdracht bespreken

Signaalwoorden die een reden aanduiden (blz. 52)

• Want

• Doordat

• Omdat

• Zodat

• Aangezien

Signaalwoorden bij een argument

1

m

00

s

+30 s

Startopdracht bespreken

Ik vind Taylor Swift een goede artiest.

Iedereen zou moeten sporten.

Ik denk dat het onhandig is dat de sollicitatietraining is uitgevallen.

1

m

00

s

+30 s

Niet alle argumenten zijn even sterk

1. Maan is een succesvolle artiest, want ze maakt heel leuke liedjes die lang in je hoofd blijven hangen. 

2. Maan is een succesvolle artiest, want haar muziek wordt veel gestreamd en ze treedt ook vaak op. 

Feitelijke argumenten

Maan is een succesvolle artiest, want haar muziek wordt veel gestreamd en ze treedt ook vaak op.

Controleerbaar: 'waar' of 'niet waar'

Dit zijn sterke argumenten

Niet-feitelijke argumenten

Maan is een succesvolle artiest, want ze maakt heel leuke liedjes die lang in je hoofd blijven hangen. 

Niet controleerbaar

Waardeoordeel

Dit zijn minder sterke argumenten

Als je ze gebruikt, kun je ze het beste onderbouwen met feitelijke uitspraken.

Aan de slag!

Wat? Maak opdracht 5, 6 en 7.

Hoe? Alleen & in stilte (bij vragen fluisterend met je buur?

Hulp? Aantekeningen, je buur

Klaar? numo

7

m

00

s

+30 s

Klassikaal bespreken: 5

Klassikaal bespreken: 6

Klassikaal bespreken: 7

3

m

00

s

+30 s

Bespreek in groepjes van 3 of 4.

Rijen 1 en 3 draaien zich om naar achteren.

Welke argumenten vind je het best?

Standpunt: Jongeren zijn bejaarden. Welke argumenten geeft Arjen Lubach?

Klassikaal bespreken

3

m

00

s

+30 s

Bespreek met je buur.

Welke argumenten noemde Arjen Lubach?

Terugkijken op de leerdoelen

Na deze les...

• weet je wat feitelijke en niet-feitelijke uitspraken zijn.

• kun je uitleggen of een uitspraak feitelijk of niet-feitelijk is.

• kun je argumenten herkennen in een filmpje.

Werk zelfstandig en in stilte

aan numo.

Tot volgende week!

Huiswerk:

• Werk thuis 20 minuten aan numo.