1.7 a Grammatica

Welkom
Ga rustig zitten.
Telefoon ligt in je kluisje.

Pak je werkboek + schrift + laptop 
en zet je tas op de grond.


1 / 26
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom
Ga rustig zitten.
Telefoon ligt in je kluisje.

Pak je werkboek + schrift + laptop 
en zet je tas op de grond.


Slide 1 - Slide

lesopbouw
  • Wat weet je al?
  • doel
  • uitleg
  • zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 2 - Slide

Wat weet je al?
Je hebt vorig jaar geleerd om te benoemen:
persoonsvorm
werkwoordelijk gezegde
onderwerp
lijdend voorwerp



Slide 3 - Slide

Ik kan de persoonsvorm benoemen in een zin.
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Poll

Ik kan het werkwoordelijk gezegde
benoemen in een zin.
😒🙁😐🙂😃

Slide 5 - Poll

Doel
Aan het eind van de les kan ik in een zin benoemen:
persoonsvorm
werkwoordelijk gezegde



Slide 6 - Slide

persoonsvorm
Persoonsvorm
  • altijd een werkwoord!!!!
  • tijdproef: verander de zin van tijd --> vt - tt of andersom.
  • vraagzin maken: eerste woord is dan de PV.
       Behalve als de zin begint met een vraagwoord.

                             


Slide 7 - Slide

persoonsvorm
Voorbeeld:
1. De verwoeste stad zag er triest uit.  
    De verwoeste stad ziet er triest uit.      (tijdproef)
    Zag de verwoeste stad er triest uit?      (vraagzin)
    
    persoonsvorm = zag
    

Slide 8 - Slide

Na de voorstelling bleven we nog even iets drinken.
A
drinken
B
bleven
C
even
D
de voorstelling

Slide 9 - Quiz

Volgende week ga ik een laptop kopen.

Wat is de pv?

Slide 10 - Open question

opdracht
Onderstreep de pv van de oorspronkelijke zin door de tijdproef toe te passen.
  1. Kun jij zonder je smartphone?
  2. De meeste jongeren krijgen klamme handjes bij dit beeld.
  3. Ook ik heb een hechte relatie met mijn mobiel.
  4. Mijn buurjongen heeft een oude Nokia zonder internet gekocht.
  5. Hij is mij vaak aan het vertellen over zijn rustige leven.
  6. Laten wij ook een smartphonevrije periode nemen!
timer
3:00

Slide 11 - Slide

werkwoordelijk gezegde
Het werkwoordelijk gezegde zijn alle werkwoorden in een zin, dus de
persoonsvorm + alle andere werkwoorden

  • Isa kocht een broodje kaas.
  • wg = kocht
  • Martin heeft een broodje kaas gekocht.
  • wg = heeft gekocht                                             
  • Ahmed zou een broodje kaas gekocht kunnen hebben.
  • wg - zou gekocht kunnen hebben.             

Slide 12 - Slide

opdracht
Onderstreep het werkwoordelijk gezegde.
  1. Kun jij zonder je smartphone?
  2. De meeste jongeren krijgen klamme handjes bij dit beeld.
  3. Ook ik heb een hechte relatie met mijn mobiel.
  4. Mijn buurjongen heeft een oude Nokia zonder internet gekocht.
  5. Hij is mij vaak aan het vertellen over zijn rustige leven.
  6. Laten wij ook een smartphonevrije periode nemen!
timer
3:00

Slide 13 - Slide

wederkerend werkwoord
wederkerend werkwoord:
Voor het infinitief staat het woordje 'zich'.
Het woordje 'zich' past zich aan aan het onderwerp.
vb.  zich vergissen / zich schamen

  • Zich (of een vorm daarvan)  
       hoort bij het werkwoordelijk gezegde.
       Ik schaam me niet voor de rommel.

ik schaam me
jij schaamt je
u schaamt u/zich
hij schaamt zich
wij schamen ons
jullie schamen je
zij schamen zich

Slide 14 - Slide

opdracht
Maak werkblad 1 + 2 over het wederkerend werkwoord.

timer
5:00

Slide 15 - Slide

werkwoordelijk gezegde
Soms horen er zinsdelen/woorden bij het werkwoordelijk gezegde die geen werkwoord zijn.
  • splitsbaar werkwoord
       Varun eet zijn broodje op.
  • het woordje 'te'
       Isa zit in haar stoel te slapen.
  • de woorden 'aan het'
       Martin is aan het gamen.

Slide 16 - Slide


Ik stond vanmorgen vroeg op.

wg?

Slide 17 - Open question


In de badkamer stond ik mijn tanden te poetsen.

wg?

Slide 18 - Open question


Daarvoor was ik aan het eten.

wg?

Slide 19 - Open question


Ik erger me aan hem.

wg?

Slide 20 - Open question

zelfstandig werken
Noteer het wg:
1. In Frankrijk heeft de overheid een interessante wet ingevoerd.
2. Franse leerlingen mochten hun telefoon al een tijdje niet meer in de les       
     gebruiken.
3. Nu mag dat ook niet meer op het schoolplein.
4. Kan zo’n regel ook in Nederland werken?
timer
5:00

Slide 21 - Slide

zelfstandig werken
Schrijf van elke zin het werkwoordelijk gezegde op. 
a. In mijn vrije tijd ben ik vaak aan het internetten.
b. Tijdens de les zit ik vaak stiekem te kijken op mijn telefoon.
c. Ondertussen ben ik dan wel naar de leraar aan het luisteren.
d. Soms vergeet ik het geluid van mijn telefoon te dempen.
e. Tijdens dit proefwerk ben jij hopelijk niet met je telefoon aan het spelen!

timer
5:00

Slide 22 - Slide

zelfstandig werken
In welke zinnen zit een werkwoordelijk gezegde met een wederkerend werkwoord? (
1. De zangeres had zich beschermd tegen opdringerige fans.
2. Ik kan me ook niet altijd inhouden tijdens haar concerten.
3. Tijdens concerten dans ik de benen uit mijn lijf.
4. De diepe bassen in haar muziek en haar hele optreden raken me diep.
5. Laatst gooiden we een pluchen beest op het podium.
6. Mijn vriendin en ik voelden ons supergoed.
7. Hopelijk heeft ze zich met onze knuffel genesteld op de bank.

timer
5:00

Slide 23 - Slide

afsluiting
Je kan de persoonsvorm benoemen in een zin.
Je kan het werkwoordelijke gezegde benoemen in een zin.




Slide 24 - Slide

Ik kan de persoonsvorm benoemen in een zin.
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Poll

Ik kan vier uitzonderingen noemen waar ik op moet letten bij het benoemen van het werkwoordelijk gezegde.
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Poll