Effectief communiceren: Vergroot jouw communicatieve vaardigheden

Effectief communiceren: Vergroot jouw communicatieve vaardigheden

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de belangrijkste communicatieve vaardigheden benoemen en toepassen in verschillende situaties.

Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen kunnen doen.

Wat weet je al over communicatieve vaardigheden?

Wat zijn communicatieve vaardigheden?

Communicatieve vaardigheden zijn de vaardigheden die we gebruiken om effectief te communiceren met anderen.

Definieer communicatieve vaardigheden en leg uit waarom ze belangrijk zijn.

Verbaal en non-verbaal communiceren

Verbaal communiceren is het gebruik van woorden en taal om een boodschap over te brengen. Non-verbaal communiceren is het gebruik van lichaamstaal, gezichtsuitdrukkingen en gebaren.

Beschrijf het verschil tussen verbaal en non-verbaal communiceren en geef voorbeelden.

Luistervaardigheden

Luistervaardigheden zijn het vermogen om actief te luisteren, begrijpen en reageren op de boodschap van anderen.

Leg uit wat luistervaardigheden zijn en waarom ze belangrijk zijn in communicatie.

Spreekvaardigheden

Spreekvaardigheden zijn het vermogen om duidelijk en effectief te spreken, je boodschap over te brengen en jezelf verstaanbaar te maken.

Beschrijf het belang van spreekvaardigheden en geef tips om deze te verbeteren.

Schrijfvaardigheden

Schrijfvaardigheden zijn het vermogen om je gedachten en ideeën op een duidelijke en begrijpelijke manier op papier of digitaal te zetten.

Leg uit waarom schrijfvaardigheden belangrijk zijn en geef praktische tips voor het verbeteren ervan.

Empathie en sociale vaardigheden

Empathie en sociale vaardigheden helpen ons om effectief te communiceren door rekening te houden met de gevoelens en behoeften van anderen.

Beschrijf het belang van empathie en sociale vaardigheden in communicatie en geef voorbeelden.

Oefenen met communicatieve vaardigheden

Nu gaan we oefenen met communicatieve vaardigheden door middel van rollenspellen en groepsactiviteiten.

Stel verschillende oefeningen voor waarbij de leerlingen hun communicatieve vaardigheden kunnen oefenen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.