Les 2: Modernisme - Expressionisme

1 / 17
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

§ 8.1 Expressie - Onderhuids
Muziek - Schönberg

blz. 170 - 171

Slide 2 - Slide


De schilder Kandinsky wordt enorm beïnvloed door de componist Schönberg (zometeen meer van deze muzikale vernieuwer). Schönberg adviseert om te breken met alle regels: kunst behoort tot het onbewuste, men moet zich rechtstreeks uiten. 
Kortom: vergeet alle regels!
Kandinsky - 'Impression III Concert'

Slide 3 - Slide

Schönberg - 5 Klavierstücke

Beschrijf met 3 woorden hoe dit werk op je overkomt.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Schönbergs visie
Schönberg zet zich af tegen muziek die oppervlakkig is en de toehoorder in slaap sust. Hij staat voor de provocerende waarheid / gevoeligheid met alle hinderlijke gevolgen van dien. Daarom is de muziek:
 
- niet bedoeld om prettig in het gehoor te liggen
- wel bedoeld om zo indringend mogelijk uitdrukking te geven aan gevoelens. Esthetiek (het streven naar schoonheid in de traditionele zin) speelt nauwelijks een rol!

Slide 6 - Slide

Tonaliteit-Atonaliteit

Tonale muziek is gebaseerd op een toonladder: een reeks noten waarbij de grondtoon (tonica / thuisgevoel) de belangrijkste is.
Akkoorden / noten hebben daarbinnen hun eigen functie: zorgen voor een duidelijk verwachtingspatroon bij de luisteraar. 
Schönberg laat dit los: alle noten zijn even belangrijk. Geen 'thuisgevoel' meer = ATONAAL




Slide 7 - Slide

Erwartung (1909) -
opera van Schönberg
  • invloed van Freud
  • libretto (= tekst van een opera) is gebaseerd op een aanval van waanzin
  • verhaal geeft inkijk in de binnenwereld van een verwarde vrouw
  • angst, hallucinatie
  • verhaal = even onlogisch als een droom
  • Muziek volgt de gedachten van de protagonist: onlogisch, fragmentarisch, geen herhalingen, geen herkenbare vorm.

Slide 8 - Slide

Beluister het fragment uit “Erwartung”. Beschrijf wat je hoort in de muzikale aspecten: melodie / harmonie (samenklanken) / tempo / klankkleur / compositie (vorm)

Slide 9 - Slide

Dissonant: samenklank die wringt / niet prettig in het gehoor ligt. Niet te verwarren met vals!!

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Picasso's inventieve Desmoiselles
De volgende video bespreekt het werk ten opzichte van de kunst die er al was.

Handig bij H3blok4 

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video