B1U 14 februari Valentijn

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

                 

Valentijnsdag

Leesboek

Pak je leesboek en begin met lezen.

Welkom!

15 minuten in stilte zelfstandig lezen.

Vragen?

 Valentijnsdag+NG/WG +LV

Valentijnsdag

Betekenis van Valentijn

Ga naar Lesson-Up en doe mee met je eigen naam.

Laptop 

Hoeveel e-mail/valentijnskaartjes/appjes worden er vestuurd in Nederland met Valentijn?

1. 30 miljoen
2. 15 miljoen
3. 50 miljoen
4. 45 miljoen

Vier jij Valentijnsdag?

Ja

Nee

Wat is het gezegde in de zin:
'Frank heeft Marieke met Valentijnsdag een prachtige, rode roos gegeven.'

1. ng: Frank
2. wg: heeft gegeven
3. wg: heeft
4. ng: Frank heeft

Wat is het lv in de zin:
'Frank heeft Marieke met Valentijnsdag een prachtige, rode roos gegeven.'

1. Marieke
2. roos
3. een prachtige, rode roos
4. Valentijnsdag

Wie heeft dat voor Valentijn voor haar gekocht? (WIE?)

1. OW
2. LV
3. MV
4. BWB

Aantekeningen maken

Lesdoel

Aan het eind van de les kan ik het lijdend voorwerp van een zin vinden.

LIJDEND VOORWERP

WIE/WAT + wwg + OW --> LV (Wie ondergaat het?)

Op Valentijnsdag | schonk | de werkersraad | enkele verbaasde werkers | een prachtige roos

Een naamwoordelijk gezegde heeft nooit een lijdend voorwerp.

Keuze huiswerk maken tussen in je schrift of via digitale methode. 

Check of je 70% goed hebt, dan beheers je de stof goed. 

Werken aan opdrachten

Lees	De opdrachten goed.
Maak	Grammatica zinsdelen §7 Lijdend voorwerp blz.216-217 opdr. 2 en 3.
Hoe	In je eigen schrift voor Nederlands of online. Je mag fluisterend overleggen met je schoudermaatje en vragen stellen aan je docent.
Tijd	15 minuten
Klaar?	Laat je schrift/of het resultaat zien aan de docent en daarna flexen.
Huiswerk	Bovenstaande opdrachten.

Huiswerk

Grammatica zinsdelen §7 Lijdend voorwerp blz.216-217 opdr. 2 en 3.

Valentijnsdag

Een terugblik op liefde en relaties,
ontdekken van de oorsprong van valentijnsdag.