3.4

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Op tafel

laptop

boek

rekenmachine

pen/potlood

geodriehoek

(etui)

Welkom! 

Klassenafspraken

1. Als ik aan het woord ben zijn jullie stil (aftellen van 3 naar 0)

2. Respect voor elkaar

3. Jas aan kapstok

4. Niet eten + drinken in de klas (ook geen kauwgom) 

5. Binnenkomen = spullen op tafel

6. laptops zijn weg tot docent dit zegt 

Planning 2A

Dinsdag 7 okt:            Paragraaf 3.2

Vrijdag 10 okt:            Paragraaf 3.3

Dinsdag 14 okt:          Vervalt

Vrijdag 17 okt:            Vervalt i.v.m. CKV-dag

                  HERFSTVAKANTIE

Dinsdag 28 okt:         Paragraaf 3.4

Vrijdag 31 okt:             SO + PO H3 Paragraaf 1 t/m 4

Planning 2B

Maandag 6 okt:          Paragraaf 3.2

Vrijdag 10 okt:            Paragraaf 3.3

Maandag 13 okt:        Paragraaf 3.4

Vrijdag 17 okt:            Vervalt i.v.m. CKV-dag

                  HERFSTVAKANTIE

Maandag 27 okt:        Vervalt i.v.m. studiedag

Vrijdag 31 okt:             SO + PO H3 Paragraaf 1 t/m 4

Planning 2C

Dinsdag 7 okt:            Paragraaf 3.2

Vrijdag 10 okt:            Paragraaf 3.3

Dinsdag 14 okt:          Paragraaf 3.4

Vrijdag 17 okt:            Vervalt i.v.m. CKV-dag

                  HERFSTVAKANTIE

Dinsdag 28 okt:         Herhalingsles

Vrijdag 31 okt:             SO + PO H3 Paragraaf 1 t/m 4

Planning 2D

Maandag 6 okt:          Paragraaf 3.2

Vrijdag 10 okt:            Paragraaf 3.3

Maandag 13 okt:        Paragraaf 3.4

Vrijdag 17 okt:            Vervalt i.v.m. CKV-dag

                  HERFSTVAKANTIE

Maandag 27 okt:        Vervalt i.v.m. studiedag

Vrijdag 31 okt:             SO + PO H3 Paragraaf 1 t/m 4

Wat gaan we vandaag doen

Opstart + HW bespreken	10 min
uitleg zuivere stof en mengsel	10 min
lessonup quiz	10 min
uitleg filtreren en indampen	10 min
kaartjes sorteren	10 min
huiswerk maken	10 min

3.4 mengen en scheiden

WELKOM!!

Wat gaan we vandaag leren?

-wat zuivere stoffen en mengsels zijn

-wat eigenschappen daar van zijn.

-wat oplossingen en suspensies zijn.

- hoe we die oplossingen en suspensies kunnen scheiden.

Magie

Ik heb een beker water en een bakje zout. ik stop het zout in mijn water en ik roer. Opeens is mijn zout verdwenen.

Hoe kan dat?

Zout in een potje

Als jij in de ochtend een eitje eet doe je er misschien zout op

Dat zout komt uit een potje uit de supermarkt

Maar wat is zout en waar komt dat vandaan?

        mengsel        zuivere stof

Zuivere stof

Mengsel

een zuivere stof bestaat maar uit één soort stof. bijvoorbeeld water.

een mengsel bestaat uit meerdere stoffen. bijvoorbeeld sinaasappelsap. daar zit pulp, water, suiker en andere stoffen in.

Zuivere stof of mengsel?

Zuivere stof of mengsel?

Oplossing of suspensie

een mengsel dat vloeibaar is kan een oplossing zijn, of een suspensie.

Een oplossing is helder, de stoffen zitten volledig door elkaar heen.

een suspensie is troebel, er zweven stukjes in de vloeistof.

Oplossing

Oplossing

Suspensie

Suspensie

Suspensie

Oplossing

Een oplossing is altijd

1. Wit
2. Troebel
3. Helder
4. Kleurloos

Is dit een zuivere stof?

1. Ja
2. Nee

mengsels en zuivere stof
zuivere stof, bestaat uit 1 ingrediënt?

1. waar
2. niet waar

Wat is geen zuivere stof?

1. drinkwater
2. waterstof
3. ijzer
4. suiker

Wat is een suspensie en hoe herken je een suspensie?

Aan de slag

Wat? Maak opdracht 57 t/m 60

Tijd? 10 minuten

Wie? in tweetallen

Hulp? je buurman/buurvrouw, boek blz. 121

Klaar? Lees blz. 122 en 123 door en maak 61 t/m 69

Mengsels scheiden

Een mengsel kan ik weer uit elkaar halen. Dat noem je scheiden.

een suspensie kan ik filtreren.

een oplossing kan ik indampen.

Filtreren - suspensie

• Scheidingsmethode: Filtreren
• Stofeigenschap: Deeltjesgrootte 
• Soort mengsel: Suspensie 

Indampen - oplossing

• Scheidingsmethode: Indampen
  
• Stofeigenschap: Kookpunt

Huiswerk

Maak opdracht 57 t/m 69 in je boek

EN

Maak de woordenlijst van 3.4 af

Klaar? Haal materiaal voor opdracht 56 en voer de mini-proef uit