Kromme draai aangepast dag 4

• Programmeren
• Basisschool
• Groep 8

Digitale geletterdheid

Groep 5 - Les 1 A

A= Eerste deel ochtend

B= Tweede deel ochtend

C= Middag

AFSPRAKEN

• Niet lopen met je laptop!

• Hand omhoog als je iets wil vragen
  
  
• Als iemand aan het woord is, is de rest stil
  
  
• Geluid uit of oortjes in 

• Je gebruikt je eigen naam!

Hoe voel je je vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Deze slide geeft je de kans om te oefenen met hoe Lesson up werkt, en tegelijkertijd de stemming van de leerlingen te meten.

Wat is Digitale geletterdheid?

Digitale geletterdheid = hoe goed kan ik omgaan met alles wat met het werken met computers te maken heeft.

Dus:

1. Hoe goed kan ik informatie zoeken, gebruiken en laten zien?
2. Hoe goed kan ik overweg met een computer, kan ik de belangrijkste dingen op de computer uitvoeren? 
3. Weet ik hoe Social Media werkt, en wat de voordelen en gevaren zijn?
4. Kan ik een computer laten doen wat ik graag wil dat hij doet?

Digitale geletterdheid

Dit is de eerste les van een serie lessen over Digitale Geletterdheid, gegeven door De Programmeerschool.

Stel jezelf voor, en introduceerd het vak Digitale geletterdheid.

Vertel kort wat over het programma: het wisselt de verschillende onderdelen van Digitale geletterdheid af. Elke dag is anders, maar er komt altijd een spel waarbij je oefend met denken als een programmeur, en je oefend elke keer met programmeren in Scratch.

• Dagopening en herhalen
• Wat is een pixel
• Pixelopdracht
• Ko de Kraker
• Pauze
• Introductie scratch
• Letteranimatie
• Dagafsluiting, evaluatie

Wat gaan we doen vandaag?

Dia verbergen als je geen heel dagprogramma draait

In deze les leren we....

• Wat een pixel is, en hoe pixels worden gebruikt om afbeeldingen te maken op een beeldscherm

Leerdoel: Leerlingen snappen dat een televisiescherm en een scherm van een computer is opgebouwd uit hele kleine losse puntje die licht geven, genaamd pixels. Leerlingen leren werken vanuit decompositie en abstractie: we vormen een geheel uit samengevatte info

Hebben de kinderen wel eens een tekening gemaakt waarbij de kleurtjes door middel van nummers aangegeven waren, of een smeltkralentekening of zoiets?

Zo’n kleurplaat werkt met pixels. Weet iemand wat een pixel is?

Een pixel is een heel klein vierkantje. Wat een bepaalde kleur heeft. Als je ze bij elkaar zet krijg je een mooie tekening. Wist je dat het beeldscherm van je computer ook uit pixels bestaan, alleen dan heel klein? Kijk maar eens goed van dichtbij! Ook je TV thuis is uit pixels opgebouwd. Omdat ze zo klein zijn kan je niet zien dat het een pixel is, onze ogen houden ons voor de gek. Door telkens de kleur van de pixels te veranderen krijg je beweging. Eigenlijk beweegt er niks, er branden gewoon telkens andere kleur lichtjes, en wij zien dat als beweging!

Laat als voorbeeld het plaatje op de slide zien. De ene kant is gemaakt met grote pixels die je goed kan zien, de andere kan met veel kleinere pixels.

We oefenen met het werken als een beeldscherm, we voeren precies de instructies uit en dan krijgen we een mooie tekening!

Nodig: kleurplaat Kraak de code (+thema)

Hoe werkt kraak de code?

 Kijk naar de getallen in de vakjes van de afbeelding

In de afbeelding staat hoeveel vakjes je in de rij van het vierkant in die kleur moet kleuren.

 Kleur de eerste rij van het vierkant

Stel in de afbeelding, in de eerste rij, zie je: een wit vakje met een 4, een rood vakje met een 7, een blauw vakje met 3 en dan wit met een 4. Dan ga je het volgende op eerste rij van het vierkant kleuren: de eerste 4 vakje blijven wit, dan kleur je 7 rode vakjes, dan kleur je 3 blauwe vakjes, en dan heb je weer 4 vakjes die leeg zijn.

Kleur de rest van de rijen en je hebt een mooie tekening

Als alle rijen zijn ingekleurd, verschijnt er een mooie tekening.

We werken nu....

Klik op de kleur voor je kleur naar keuze

Pas de timer aan voor langer of korter tijd, afhankelijk van hoeveel tijd resteert voor de pauze. Dit kan je doen door erop te klikken.

In deze les leren we....

• Hoe auto's worden gemaakt.
  
  
• Uit welke onderdelen een auto bestaan.

Hoe maak je een auto?

Laat ze aandachtig het filmpje bekijken en waarschuw ze dat er zo vragen over gesteld gaan worden.

Uit welke onderdelen bestaat een auto?

Kort doorbespreken en eventueel nog aanvullen

Hoe maak je een auto, onderdelen? 

• Een auto bestaat wel uit 30.000 onderdelen!
• Sommige onderdelen zijn samen weer een ander onderdeel: Het dashboard bestaat uit schermen, knoppen, een achterkant waarop alles gemonteerd wordt, en een bakje met deksel om papieren in te stoppen. 
• Waaruit bestaat een autodeur? 
• Het opdelen van iets in stukjes noemen we decompositie
• Waarom is het handig om te weten uit welke stukjes iets is opgebouwd?

Ko-de-Kraker!

       Kan jij level 13 kraken?!

Klik op de link op de volgende slide en ga de uitdaging aan! 

Deel de presentatie met de leerlingen zodat ze op de link kunnen klikken op de volgende pagina.

kodekraker.watnou.nl

Laat ze ongeveer 10 minuten hieraan puzzelen. Probeer daarbij zo weinig mogelijk voor te zeggen. Lukt ze het niet? Laat ze dan op de tip klikken.

We werken nu....

Klik op de kleur voor je kleur naar keuze

Pas de timer aan voor langer of korter tijd, afhankelijk van hoeveel tijd resteert voor de pauze. Dit kan je doen door erop te klikken.

PAUZE!

Scratch: Naam animatie

Laat iedereen hun laptop al opstarten tijdens deze uitleg, dan kunnen ze direct mee doen. Klik op de titel om bij het scratch project te komen. (https://scratch.mit.edu/projects/174175022)

Wat gaan we doen

Open een leeg scratch project

Maak je naam in scratch.

Zorg dat elke letter een opdracht heeft 

en iets uitvoert.

Maak van jouw 

eigen naam een feest!

Ga nu per sprite te werk aan een beweging naar keuze

Let op: Als je 1 

sprite laat springen doet de rest dat niet! 

Doe dit letter per letter in het sprite keuzemenu.

1

2

4

5

6

7

3

Laat ze stap voor stap te werk gaan, willen ze alle letters eenzelfde beweging laten doen? Vergeet dan niet uit te leggen hoe je een opdracht dupliceerd naar een andere sprite of in je rugzak plaatst. Zie: https://scratch.mit.edu/projects/174175022 om als voorbeeld te gebruiken en ook al bepaalde code in te laten zien/ on the spot te maken. 

• De kleur laten veranderen.
• Een letter laten draaien
• Speel een geluid
  
• Dansende letter
  
• Verander grootte
  
• Druk op een toets
  
• Glijdt rond
  
• Eén voor één iets doen
  
• De letter iets laten doen als je erop klikt.

Wat kun je allemaal maken? 

Laat ze vooral ook hun eigen ding doen!

www.scratch.mit.edu