Welzijn kind en Jongeren les 1

Welzijn kind en Jongeren
Samen spelen, samen leren: les 1
1 / 15
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3,4

This lesson contains 15 slides, with text slides and 2 videos.

Report this lesson

Items in this lesson

Welzijn kind en Jongeren
Samen spelen, samen leren: les 1

Slide 1 - Slide

Check-in
Hoe zit jij erbij?

Slide 2 - Slide

Verwachtingen
- We laten elkaar uitpraten en luisteren naar elkaar.
 

- We gaan respectvol met elkaar en het materiaal om.

- Er is ruimte voor gezelligheid, maar dan moet er ook een goede werkhouding zijn.

Slide 3 - Slide

Lesopbouw
Terugblik
Lesdoelen
Instructie
Aan de slag
Nabespreken 

Slide 4 - Slide

Terugblik vorige les
Weet jij nog...

  • Het verschil tussen fijne en grove motoriek?

  • Wat ze bedoelen met een autoritaire opvoeding?

  • Wat ze bedoelen met het aanbieden van structuur?

Slide 5 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet jij: 

  • Wat ze bedoelen met spelenderwijs leren. 

  • Wat pesten is en waarom er gepest wordt. 

  • Hoe je en taalspelletje kan maken. 

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Spelenderwijs leren 
Wat bedoelen ze met spelenderwijs leren? 

Op welke manieren kun je spelenderwijs leren?

Wat vind jij van spelenderwijs leren?

Slide 8 - Slide

Binnen en buitenspel
Wat is het verschil?

Waarom is buitenspelen belangrijk voor kinderen?

Spelen kinderen tegenwoordig nog veel buiten?

Slide 9 - Slide

Moodboard
Taak 1 opdr. 4:
Wat is een moodboard?

Thema: Hoe leer je? 
Laat 3 manieren zien die bij je passen en 2 manieren zien die niet bij je passen. 

Digitaal of op papier.

Slide 10 - Slide

Pesten
Waarom wordt er gepest?

Wat is het verschil tussen plagen en pesten?

Wat is de impact van pesten?

Wie heeft er wel eens een klassengesprek gehad over pesten?

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Aan de slag 
Taak 1: helemaal maken                                          Blz. 44
Taak 2: alles maken behalve opdracht a.b.c. van opdracht 4 en opdracht 6


Taak 3: opdracht 1 t/m 6
BMI bij jezelf meten mag je overslaan. (opdr. 3 c)



Slide 13 - Slide

Nabespreking
Zijn de lesdoelen behaald?
Aan het einde van de les weet jij:

  • Wat ze bedoelen met spelenderwijs leren.
  • Wat pesten is en waarom er gepest wordt. 
  • Hoe je en taalspelletje kan maken. 

Wat vond je het meest interessante onderdeel van de les?

Hoe vond je de sfeer in de klas tijdens deze les?


Slide 14 - Slide

Check-out
Hoe zit jij er nu bij?

Slide 15 - Slide