2L h4 §D

Welkom bij Nederlands!

Telefoon thuis of in de kluis

Op tafel: leesboek + boek KERN, schrift, pen (of etui)

Kauwgum in de prullenbak

 lezen 

Vandaag

huiswerk

Suske en Wiske

H4 §D

korte pauze

H4 §D

einde les

Lesdoel:
H5 

Je leert de spelling van het meervoud van zelfstandige naamwoorden en de spelling van de bijvoeglijke naamwoorden.

Je kunt verhalen die in het verleden of de toekomst spelen, in verband brengen met het heden.

Huiswerk

Maak oefen boek blz 118 opdracht 4 tot en met 7.

Leer blz 176-179

Bedenk 5 Suske en Wiske-titels die voldoen aan de volgende eisen:

- Elke titel bestaat uit een bijvoeglijk naamwoord en een meervoud die met dezelfde letter beginnen.

- Gebruik een keer een stoffelijk bijvoeglijk naamwoord.

-Gebruik een keer de vergrotende en een keer de overtreffende trap.

Pauze

    Pauze 

Verhalen over verleden en toekomst

Je kunt verhalen die in het verleden of de toekomst spelen, in verband brengen met het heden.

Als je kunt kiezen tussen een historisch verhaal of een toekomstverhaal, welke vind je dan het aantrekkelijkst? Licht je antwoord toe.

(Bespreek dit met je buur)

We lezen samen blz 116-117 van het handboek 

Oefeningen

Wie?	Zelfstandig
Wat?	Hoofdstuk 4 paragraaf D opdracht 4 tot en met 13
Hoe?	Oefenboek blz 70-73 Handboek blz 116-117
Hulp?	Docent
Uitkomst?	Je beheerst de leerdoelen.
Klaar?	Drillster H4 , drillster taalverzorging §a,b,c, werkblad bij de docent

 Maak hoofdstuk 4 paragraaf D opdracht 4 tot en met 13 

exitticket

Vul het exitticket in. 

Einde les