21/22 Havo 5 HC Nederland 3.1

voorbereiden voor SE3
1. LessonUP voor HC Britse Rijk & HC Duitsland in TEAMS
2. Examenopdrachten maken in Feniks/Examenkatern

1 / 48
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 48 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

voorbereiden voor SE3
1. LessonUP voor HC Britse Rijk & HC Duitsland in TEAMS
2. Examenopdrachten maken in Feniks/Examenkatern

Slide 1 - Slide

Waarom 1585 als startjaar voor HC Het Britse Rijk?
A
De Britten plantten toen hun vlag op Amerikaanse bodem
B
De Britten eisten Noord- Amerika op
C
Britten stichtten een kolonie in New England
D
Britten stichtten een kolonie op Roanoke Island

Slide 2 - Quiz

Wat betekende het begin van het Britse rijk in India?
A
Het verdrag van Bejing
B
het verdrag van Allahabad
C
De oprichting van de EIC
D
het verdwijnen van de EIC

Slide 3 - Quiz

Wanneer was het Britse Rijk op zijn grootst?
A
1819
B
1880
C
1919
D
2020

Slide 4 - Quiz

De slavenhandel werd in het Britse rijk verboden in...
A
1807
B
1815
C
1822
D
1833

Slide 5 - Quiz

De slavernij werd in het Britse Rijk afgeschaft in...
A
1833
B
1843
C
1853
D
1863

Slide 6 - Quiz

Waarom voelden veel 'Amerikanen' geen verbinding met het Britse Rijk?
A
Ze waren nog nooit in Groot-Brittannië geweest.
B
Zij spraken Amerikaans en de Britten spraken Engels.
C
Zijzelf en hun hele familie waren in 'Amerika' geboren.
D
Ze hadden alleen maar Amerikaanse producten in Amerika.

Slide 7 - Quiz

Koppel de begrippen van HC het Britse Rijk aan de kenmerkende aspecten
KA: protestantse reformatie
KA: Plantage-kolonieën en trans-Atlantische slavenhandel
KA: Rationeel optimisme en 'verlicht denken'
KA: De democratische revoluties
Pilgrim Fathers
Vestigingskoloniën
Plantage-economieën
Driehoekshandel
Royal African company
Trias politica
Volkssoevereiniteit
Natuurlijke rechten
Federale staat
Abolitionisme

Slide 8 - Drag question

Slide 9 - Slide

Bevrijd!

  • De schade van de oorlog was groot
  • Het aantal slachtoffers was hoog, rond de 200.000
  • De infrastructuur was vernield
  • Veel machines waren door de Duitsers meegenomen
  • Honderdduizenden mannen waren in Duitsland tewerkgesteld tijdens de oorlog

De schade na het bombardement van Rotterdam in mei 1940 was groot, maar tijdens de vijf jaren van de Duitse Bezetting was er nog niet veel gedaan om de stad op te bouwen.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Welke zuil ontbreekt er op de afbeelding?
A
socialistische
B
katholieke
C
protestantse
D
liberale

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

In de vorige dia kwam je het begrip 'poldermodel' tegen. Wat betekent dit?
A
Een nieuw model dat gebruikt wordt in de landbouw.
B
Consensusmodel waarin de overheid met burgers in gesprek gaat over onderhandelingen in de hoogte van de uitkering.
C
Consensusmodel waarin werkgevers, vakbonden en de overheid met elkaar gaan onderhandelen over o.a. loon
D
Een nieuw onderwijssysteem dat leerlingen moet opleiden tot betere economen die de welvaart straks moeten gaan verhogen.

Slide 20 - Quiz

Welke twee overeenkomsten zijn er tussen de periode van wederopbouw en de tijd van het poldermodel?
A
Beide periodes zijn bloeiperiodes
B
In beide periodes bleven de lonen laag
C
In beide periodes waren er economische problemen
D
In beide periodes werd er veel gebouwd in het land

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Video

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide


Noem drie bestemmingen van Nederlandse emigranten in de jaren 1950.

Slide 38 - Mind map

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Video

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Video

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Slide

In 1973 werd Nederland getroffen door een economische crisis die lang duurde.


Welk gevolg had de crisis?

A
Het CDA verloor veel zetels omdat het als grootste regeringspartij de schuld kreeg.
B
Veel banen in de industrie verdwenen naar lagelonenlanden.
C
Omdat er veel werklozen waren, werden de uitkeringen verhoogd.
D
Geen van de genoemde gevolgen is juist.

Slide 46 - Quiz

Maak de opdrachten 
9/11/12(FENIKS pagina296-297)

Slide 47 - Slide

Slide 48 - Video