A2EP - week 8 - coach

• New lesson editor
• Nederlands
• ISK

A2EP
week 8 - coach

Nederlands in Gang - H16

Nederlands in Gang

Hoofdstuk 16

opdrachten 1, 4, 8 en 10

Lesschema

20:00 Welkom

20:05 Lesdoelen

20:10 Herhaling ng/nk-klank + nieuwe klanken ig en lijk (opdr. 10, pag. 229)

20:30 Minipresentaties films/series

20:50 Pauze

21:00 Herhaling conjuncties (opdr. 4, pag. 227)

21:10 Minipresentaties films/series

21:30 Schrijfopdracht (opdr. 8, pag. 228)

Huiswerk: opdr. 1 (pag. 224)

Lesdoelen

• Ik kan een korte samenvatting geven over mijn favoriete film/serie

• Ik kan argumenten presenteren om een ander te overtuigen een film/serie te kijken.

• Ik kan iemand per e-mail uitnodigen mee te gaan naar een film.

• Ik kan losse zinnen met elkaar verbinden met conjuncties (en, of, dus etc.)

• Ik ken de uitspraak van de (i)ng/nk-klank

• Ik ken de uitspraak van de ig- en lijk-klank

Herhaling ng/nk

Welke woorden ken je met "ing" en "ink"?

Schrijf ze op de volgende slide.

Schrijf korte zinnen met ing/ink

Nieuwe klanken
-ig en -lijk

Welke woorden ken je met "ig" en "lijk" op het einde?

Schrijf ze op de volgende slide.

Schrijf woorden op met "ig" en "lijk"aan het einde

Nieuwe klanken ig en lijk

pagina 229, opdracht 10.

Minipresentaties

deel 1

over een film of serie

minimaal 1 minuut, maximaal 5 minuten

Opdracht voor het publiek:

Schrijf op waarom je wel of niet deze film of serie wilt gaan kijken

PAUZE

Herhaling conjuncties

Welke conjuncties ken je? Maak er een korte zin mee en schrijf ze op.

Schrijf korte zinnen met conjuncties

Minipresentaties

deel 2

over een film of serie

minimaal 1 minuut, maximaal 5 minuten

Opdracht voor het publiek:

Schrijf op tussen welke films en/of series je twijfelt

Schrijf op waarom je voor de een of andere film of serie kiest

Maak gebruik van een conjunctie

(deze opdracht vervangt opdracht 4 op pagina 227)

Schrijfopdracht

pagina 227, opdracht 8.

Schrijfopdracht:

Stuur mij ([e-mail]) een e-mail waarin je mij uitnodigt om naar de film te gaan. Geef argumenten en gebruik de juiste conjuncties.

In de e-mail geef je ook aan welke dag en hoe laat de film draait en in welke bioscoop. Geef ook aan op welk treinstation we het beste kunnen afspreken en met welk openbaar vervoer we het beste naar de bioscoop toe kunnen gaan.

Je kunt de laatste minuten van deze les gebruiken om met elkaar te starten met het schrijven van de e-mail.

Je krijgt van mij binnen een week feedback over je e-mail zodat je nog beter Nederlands gaat schrijven.

                                                                                                                                                                                                                                            

Lesdoelen

• Ik kan een korte samenvatting geven over mijn favoriete film/serie

• Ik kan argumenten presenteren om een ander te overtuigen een film/serie te kijken.

• Ik kan iemand per e-mail uitnodigen mee te gaan naar een film.

• Ik kan losse zinnen met elkaar verbinden met conjuncties (en, of, dus etc.)

• Ik ken de uitspraak van de (i)ng/nk-klank

• Ik ken de uitspraak van de ig- en lijk-klank

Lesdoelen bereikt?