6.4

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

schooljaar 2024 - 2025

https://www.google.com/search?q=stikstofprobleem+kort+uitgelegd&client=firefox-b-d&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwi7npzGxav_AhW3_7sIHXFiBM8Q_AUoAnoECAIQBA&biw=1536&bih=739&dpr=1.25#fpstate=ive&vld=cid:5099b192,vid:UcDM80wf7-Q

Korte terugblik met 5 vragen over onderstaande leerdoelen.

Is de energiebron van fossiele afkomst of niet?

Fossiele brandstof

Niet fossiele brandstof

aardgas

aardolie

steenkool

houtskool

hout

kernenergie

wind

Wie heeft er gelijk? 

Over fossiele brandstoffen worden enkele uitspraken gedaan.

Stavia zegt: “Bij de verbranding van fossiele brandstoffen komt stikstofoxide vrij. Hierdoor wordt het op aarde steeds warmer.”

Marlinde zegt: “De afvalgassen die bij de verbranding vrijkomen, kunnen op warme windstille dagen zorgen voor smog.”

1. alleen Stavia heeft gelijk
2. alleen Marlinde heeft gelijk
3. beide hebben gelijk
4. beide hebben ongelijk

Kopje: 14.3 - Wat zijn de gevolgen van luchtvervuiling?

Ammoniak

Ammoniak

Zwaveldioxide + stikstofoxiden

Zwaveldioxide + stikstofoxiden

Salpeterzuur

Zwavelzuur

Zure neerslag

Verschillende stoffen spelen een rol bij de verzuring. Bekijk de afbeelding hiernaast. Welke stoffen moeten ingevuld worden op plaats 1 en welke op plaats 5? 

1. 1: Zwaveldioxide en stikstofoxide 5: Ammoniak
2. 1: Zwaveldioxide en salpeterzuur 5: Ammoniak
3. 1: Zwavelzuur en salpeterzuur 5: Stikstofoxide
4. 1: Zwavelzuur en ammoniak 5: Stikstofoxide

In de afbeelding  is een schematische tekening van het broeikaseffect.

Maak de zinnen in de afbeelding af.

een deel van de warmte-uitstraling tegengehouden

warmte-uitstraling

zonnestraling wordt weerkaatst

zonnestraling wordt omgezet in warmte

Welke van de volgende verschijnselen zijn de oorzaak van het versterkte broeikaseffect? Let op: meerdere antwoorden zijn juist. 

De hoeveelheid koolstofdioxide in de lucht stijgt.

Het waterpeil van de Noordzee is gestegen.

In Nederland regent het steeds vaker.

Steeds meer mensen op aarde gebruiken energie.

1

2

4

3

In welk deel van de kringloop van fotosynthese en verbranding horen de deelnemers van de voedselkringloop?

Fotosynthese

Verbranding

Producent

Consument

Afvaleter

Reducent

Kringloop van fotosynthese en verbranding.

Sleep de begrippen naar de goede plaats.

Koolstofdioxide en water

glucose en zuurstof

Verbranding

fotosynthese

energie in de kringloop

energie uit de kringloop

meer oefenen? https://biologiepagina.nl/Brugklasnieuw/Bewegen/Oefenen.htm

Sleep de botten naar de juiste plek. Kijk welk nummer er in het sleepdoel staat.

ellenpijp

kuitbeen

teenkootjes

middenhandsbeentjes

schouderblad

opperarmbeen

scheenbeen

dijbeen

Boek blz 191 - 204

Duurzaam

Niet duurzaam

Veel gamen

Vliegvakantie

Zonnepanelen kopen

Elke dag vlees eten

Elektrische fiets gebruiken

Kleren twee dagen aan. 

Duurzame energie

Fossiele energie

Duurzame energie.

Fossiele brandstoffen.

Les vrijdag 20 juni:

Herhalingsles 2.3 - 2.5
Maken + Nakijken Lessonup 6.4

• 4-5-7-8-9-13-16-18-20-23-27

Vrijdag 20 juni = oefentoets hst 1-2-6