Intro Maatschappelijke analyse

• Maatschappijkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Analyse Maatschappelijk Vraagstuk (probleem)

Vandaag: 

• Wat is maatschappelijke analyse?
• Wat zijn de kenmerken van een maatschappelijk probleem?
• Wat zijn de vier invalshoeken bij een maatschappelijk probleem? Leren voor het tentamen!
• Oefenen met maatschappelijke analyse.
  

Wat is maatschappelijke analyse?

- Ongeveer een derde van je eindexamen gaat over maatschappelijke analyse. Zie blz. 84 t/m 88.

- Aan de hand van een maatschappelijk vraagstuk (probleem) moet je teksten lezen en vragen over deze teksten beantwoorden.

De vier kenmerken van een maatschappelijk vraagstuk (probleem) 

1. De politiek moet het oplossen. (Wanneer het dus iets groots betreft, wat niet één bedrijf of persoon kan oplossen)
2. Veel mensen hebben er last van/mee te maken = sociaal probleem. (Liefdesverdriet of het ontslag van één persoon is geen maatschappelijk pr.)
   
3. Er tegenstrijdige belangen zijn. (Verschillende groepen hebben andere voordelen of nadelen)
   
4. De media houdt zich ermee bezig (kranten/journaals berichten erover)
   

Wel of geen maatschappelijk vraagstuk?
Pieter verliest zijn baan

1. Wel
2. Geen

Wel of geen maatschappelijk vraagstuk?
Coronacrisis

1. Wel
2. Geen

Wel of geen maatschappelijk vraagstuk?
Albert Heijn gaat failliet

1. Wel
2. Geen

Wel of geen maatschappelijk vraagstuk?
Een Wifi storing in een winkelcentrum

1. Wel
2. Geen

Boeren demonsteren op de snelwegen.

1. Wel
2. Niet

De vier invalshoeken

Je kan op verschillende manieren naar een maatschappelijk vraagstuk kijken:

• politiek juridische invalshoek
• Sociaaleconomische invalshoek
• Sociaal-culturele invalshoek
•  veranderend- en vergelijkende invalshoek

Je kijkt met verschillende ‘brillen’ naar hetzelfde probleem. 

Deze vier invalshoeken moet je kennen op het volgende tentamen.

Politiek Juridische invalshoek

Politiek-juridisch: kijkt naar wat politieke partijen ervan vinden en wat bepaalde wetten erover zeggen. Vragen die je vanuit deze invalshoek kan stellen zijn bijvoorbeeld:

• Welke beslissingen moet het kabinet nemen om de stikstokcrisis op te lossen?
• Moeten boeren met tractors op de snelweg gestraft worden? 

Sociaaleconomische invalshoek

Sociaal-economisch: Kijkt naar werkgevers en werknemers, maatschappelijke posities, ongelijkheid, financiën.

Vragen die je vanuit deze invalshoek kan stellen zijn bijvoorbeeld:

• Als boeren moeten stoppen, welke gevolgen heeft dit dan voor de economie?
• Hoe kun je ervoor zorgen dat boeren niet werkloos worden?

Sociaal-culturele invalshoek

Sociaal cultureel: kijkt naar normen en waarden, gedeelde opvattingen, subculturen.

Vragen die je vanuit deze invalshoek kan stellen zijn bijvoorbeeld:

• Wat vinden wij in Nederland belangrijker: de natuur of de boeren?
• Wat is de rol van de media bij het vormen van een mening over de stikstofcrisis?

Veranderings-vergelijkende invalshoek

Veranderend-vergelijkend: Kijkt hoe het verschilt over tijd (vroeger versus nu) en op plaats en per samenleving

Vragen die je vanuit deze invalshoek kan stellen zijn bijvoorbeeld:

• Hoe werd er 20 jaar geleden omgegaan met de crisis uitstoot?
• Hoe gaan andere landen om met stikstof? 

Op je tentamen pluriforme samenleving....

Ken je de vier invalshoeken uit je hoofd, want moet je herkennen uit welke invalshoek een tekst geschreven is. 

Een paar voorbeelden:

1. Politiek-Juridische invalshoek
2. Sociaal-economische invalshoek
3. Sociaal-culturele invalshoek
4. Veranderings- en vergelijkende invalshoek

Welke invalshoek?
"Hoe keek men in het verleden tegen dit probleem aan?"

1. sociaal-economische
2. politiek-juridische
3. sociaal-culturele
4. veranderings- en vergelijkende

Welke invalshoek?
"Wat zijn de financiële belangen van de betrokkenen?"

1. sociaal-economische
2. politiek-juridische
3. sociaal-culturele
4. veranderings- en vergelijkende

Welke invalshoek?
"Hoe keek men in het verleden tegen dit probleem aan?"

1. Sociaal economische
2. Politiek juridische
3. Sociaal culturele
4. Veranderings en Vergelijkende

"Johan Remkes komt over een kleine twee weken met zijn bevindingen naar aanleiding van de gesprekken die hij heeft gevoerd over de aanpak van het stikstofprobleem. Het oordeel van Remkes is belangrijk voor het kabinet, omdat het stikstofbeleid er voor een groot deel op wordt gebaseerd."

1. Politiek-Juridische invalshoek
2. Sociaal-economische invalshoek
3. Sociaal-culturele invalshoek
4. Veranderings- en vergelijkende invalshoek

Belangen, waarden en normen

Belang =  Waar een groep voordeel bij heeft. Jullie hebben belang bij goede docenten, hoge jeugdlonen, goedkopere sigaretten ;-)  etc.

Waarde = Iets wat je belangrijk vindt en bij je belang past. Dit is bijna altijd ÉÉN woord!!!! Kennis, rijkdom, gezondheid, veiligheid, vrijheid, etc.

Norm = Een leefregel om je waarde te bereiken. Letterlijk een regel dus!! Nies in je eelboog, maak je huiswerk, bepaal zelf wat je eet, geen wapens voor burgers, etc.

Op de volgende slide een schema met voorbeelden.

Tot slot: verwijzen en citeren

Wat moet je doen als er staat: Citeer....: 

 Je kan het hele stuk overnemen wat je bedoelt, of je doet het als volgt:

Regel 24:  “Men zegt dat ……. Zo vindt hij.”   Doe dit alleen op deze manier!

Lees altijd eerst de vraag > wat moet je precies doen? Moet je een vraag beantwoorden, een multiple choice vraag maken, alleen een citaat geven? 

Let hierbij steeds goed op, of er niet al iets gegeven staat. 

Tot slot: verwijzen en citeren

Moet je een vraag beantwoorden, een multiple choice vraag maken, alleen een citaat geven? Let hierbij goed op, of er niet al iets gegeven staat.

“In tekst 6 zie je het probleem van ongezonde voeding bij jongeren, een kenmerk van een maatschappelijk probleem is dat het in de media komt. Wat zijn andere kenmerken?” Media is hier dus al genoemd!!! Noem dus een ander kenmerk! 

Tot slot.  Altijd iets invullen. Ook al heb je geen flauw idee, iets is beter dan niets! Zeker bij multiple choice!