What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Beta
Log in
Register
‹
Return to search
Basisstof 6
Hoe zitten we er allemaal bij?
Telefoon in de tas?
1 / 9
next
Slide 1:
Slide
Biologie
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 7
This lesson contains
9 slides
, with
text slides
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Hoe zitten we er allemaal bij?
Telefoon in de tas?
Slide 1 - Slide
Regels in de les
Algemene schoolregels
Capuchon of pet is af
Jas is uit
Tijdens de instructie ben je stil
Als je iets wil vragen of zeggen steek je, je vinger op
Tijdens het werken mag je zachtjes met je buurman praten, maar we gaan niet door het lokaal roepen
We gaan voorzichtig met de materialen in de klas om
Slide 2 - Slide
Opstart: 5 minuten schakeltijd blz. 126
Ik weet wat gedrag is en waardoor het wordt bepaald
Ik weet het verschil tussen observatie en interpretatie.
Ik weet de functies van adrenaline, glucagon en insuline in het lichaam
Ik weet wat terugkoppeling betekent en voorbeelden hiervan in het lichaam
Tijdens de korte instructie ben ik stil en luister ik aandachtig naar de docent
Samen opdracht 1 maken
Welk orgaan in het lichaam houdt met hormonen de bloedsuikerspiegel constant?
Basisstof 6 opdracht 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10 (blz. 126 t/m 132)
Wat hebben we geleerd?
Basisstof 6 opdracht 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10 (blz. 126 t/m 132)
Slide 3 - Slide
Ik weet de functies van adrenaline, glucagon en insuline in het lichaam
timer
1:30
Slide 4 - Slide
Ik weet de functies van adrenaline, glucagon en insuline in het lichaam
timer
1:00
Slide 5 - Slide
bloedsuikerspiegel
insuline
glucagon
Ik weet de functies van adrenaline, glucagon en insuline in het lichaam
Ik weet wat terugkoppeling betekent en voorbeelden hiervan in het lichaam
timer
5:00
Slide 6 - Slide
Ik weet wat terugkoppeling betekent en voorbeelden hiervan in het lichaam
timer
1:30
Slide 7 - Slide
Basisstof 6 opdracht 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10 (blz. 121 t/m 125)
Vraag? Steek je hand op, ik kom bij je.
Ik wil niet dat je
:
Naast het overleggen geluiden maakt, spelletjes speelt, door het lokaal gaat lopen
timer
20:00
Slide 8 - Slide
Opstart: 5 minuten schakeltijd blz. 126
Ik weet wat gedrag is en waardoor het wordt bepaald
Ik weet het verschil tussen observatie en interpretatie.
Ik weet wat terugkoppeling betekent en voorbeelden hiervan in het lichaam
Ik weet de functies van adrenaline, glucagon en insuline in het lichaam
Tijdens de korte instructie ben ik stil en luister ik aandachtig naar de docent
Samen opdracht 1 maken
Welk orgaan in het lichaam houdt met hormonen de bloedsuikerspiegel constant?
Basisstof 6 opdracht 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10 (blz. 126 t/m 132)
Wat hebben we geleerd?
Basisstof 6 opdracht 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10 (blz. 126 t/m 132)
Slide 9 - Slide
More lessons like this
13.4 dl2 + 13.5 In evenwicht
May 2023
- Lesson with
23 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Th6 B7 Regeling Havo oefenvragen
July 2021
- Lesson with
11 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 1
waarneming, gedrag en regeling, havo/vwo 1B biologie voor jou, paragraaf 1.6+1.8
March 2024
- Lesson with
20 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
PO vragen + 5.6 regeling 1h/v
May 2023
- Lesson with
15 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
T6B8 het hormoonstelsel
September 2024
- Lesson with
27 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Basisstof 6 Regeling
November 2024
- Lesson with
18 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 1
H5 B6 (1vm)
June 2021
- Lesson with
10 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
BS6 Regeling
February 2025
- Lesson with
15 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1