De Wereld van Werk: Alles over Banen en Arbeidsvoorwaarden

De Wereld van Werk: Alles over Banen en Arbeidsvoorwaarden
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Wereld van Werk: Alles over Banen en Arbeidsvoorwaarden

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de begrippen rondom banen en arbeidsvoorwaarden uitleggen en toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over banen en arbeidsvoorwaarden?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Begrippen
Vacature, solliciteren, arbeidsmarkt, scholing, arbeidsverdeling, voltijdbaan, deeltijdbaan.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wie is de baas?
Werknemer, werkgever, arbeidsovereenkomst, proeftijd, vaste baan, tijdelijke baan, flexibele baan.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Hoe is het geregeld?
Cao, brutoloon, nettoloon, minimumloon, Arbowet, Arbeidstijdenwet.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Zonder werk?
Werkloos, ontslag, opzegtermijn, UWV, technologische ontwikkelingen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Vacature Zoeken
Laat de studenten een fictieve vacature zoeken en de vereisten en sollicitatieprocedure bespreken.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Arbeidsovereenkomst Onderzoeken
Laat de studenten een voorbeeld van een arbeidsovereenkomst bekijken en belangrijke punten markeren.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Groepsdiscussie
Verdeel de klas in groepen en geef elk groepje een begrip om uit te leggen aan de rest van de klas.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.