Observeren les 4 observatiedoelen 2324

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Observeren les 4 observatiedoelen 2324

1. Jenna is 4 jaar en slaat andere kinderen.

2. Max is 8 jaar en speelt alleen.

3. Thimo is 12 jaar en maakt geen contact met andere kinderen.

4. Yara is 6 jaar en huilt tijdens de gymles.

5. Raoul is 5 jaar en pakt speelgoed af en bijt andere kinderen.

6. Joost is 9 jaar en heeft elke dag ruzie met zijn klasgenoten.

Aan het einde van de observatie wil ik informatie over wat er gebeurt als Jenna agressief is naar andere kinderen.

Aan het einde van de observatie wil ik informatie over waarom Max alleen speelt.

Aan het einde van de observatie wil ik informatie over waarom Thimo geen contact maakt met andere kinderen.

Aan welk concreet gedrag zie je agressie?

Aan welk concreet gedrag zie je concentratieproblemen?

Aan welk concreet gedrag zie je dat kinderen teveel alleen spelen?

1. Wat is autonomie ondersteunend lesgeven? Hoe doe je dat? Leg uit!

2. Wat betekent ‘onbeperkte keuzevrijheid kan verlammend werken?’

3. Hoe bied je structuur en vertrouwen? Leg uit!

4. Wat is structuur met autonomie?

5. Hoe differentieer je in mate van structuur?

6. Wat doet vertrouwen uitspreken en het stellen van hoge verwachtingen met kinderen?

7. Wat is een leergerichte aanpak?

8. Uit welke deelonderwerpen bestaat de leergerichte aanpak?