herhaling thema 2



Herhaling thema 2


1 / 40
next
Slide 1: Slide
New lesson editorNederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min
Report this lesson

Items in this lesson



Herhaling thema 2







Planning



Donderdag 12 maart toets thema 2

  • Tekstdoelen

  • Feit/mening/argument

  • Soorten feedback

  • Schrijven

  • Verkleinwoorden

  • Meervouden

  • Begrippenlijsten




Tekstdoelen

  • Informeren

  • Amuseren

  • Instrueren

  • Overtuigen

  • Overhalen / activeren









  • Feit – kun je controleren, dat is zo

  • Mening – wat iemand vindt. Kun je niet controleren

  • Stelling – uitspraak of bewering over een onderwerp.

  • Argument – waarom je iets vindt, ondersteuning van je stelling


Bijvoorbeeld:

Er zitten 14 studenten in de klas (= feit  kun je natellen)

School is goed voor de ontwikkeling van jonge mensen. (= stelling)

Ik vind dat school leuk moet zijn (=mening) want dan is het ten minste gezellig (= argument)

Text

Quiz!

Welk verband hoort bij het onderstreepte signaalwoord: 'Daarnaast zijn er ook voordelen.'?

A

redengevend

B

opsomming

C

oorzaak-gevolg

D

tegenstelling

Welk verband hoort bij het onderstreepte signaalwoord: 'Maar het regent vandaag.'?

A

opsomming

B

redengevend

C

tegenstelling

D

oorzaak-gevolg

Welk verband hoort bij het onderstreepte signaalwoord: 'Ik ga naar school, want ik moet leren.'?

A

oorzaak-gevolg

B

redengevend

C

tegenstelling

D

opsomming

Welk verband hoort bij het onderstreepte signaalwoord: 'Ook mijn zus komt naar het feest.'?

A

oorzaak-gevolg

B

tegenstelling

C

opsomming

D

redengevend

Samen leren

  • Maak twee-of drietallen.

  • Pak om beurten een kaartje van de stapel en beantwoord de vraag. Je legt hiermee de lesstof uit aan je klasgenoot/klasgenoten.

  • Twijfel je? Stel de vraag aan een klasgenoot zodat hij/zij je kan helpen.


  • Tot aan het einde van de les. Kaartjes weer bundelen tot één stapel.

Wat is het verschil tussen fictie en non-fictie?

Wat is het verschil tussen verbale en non-verbale communicatie?

Ik vertel tegen jullie: 'goed gedaan!' Wat voor feedback is dit?

A

Formele feedback

B

Feedback op verzoek

C

Verbale feedback

D

Spontane feedback

Mijn baas geeft mij een compliment tijdens mijn beoordelingsgesprek. Wat voor feedback is dit?

A

Formele feedback

B

Feedback op verzoek

C

Verbale feedback

D

Spontane feedback

Ik roep enthousiast: 'wat een gave broek!'. Wat voor feedback is dit?

A

Formele feedback

B

Feedback op verzoek

C

Verbale feedback

D

Spontane feedback

Mijn baas geeft mij een compliment tijdens mijn beoordelingsgesprek. Wat voor feedback is dit?

A

Formele feedback

B

Feedback op verzoek

C

Verbale feedback

D

Spontane feedback

Een enquête die je voor school invult. Wat voor feedback is dit?

A

Formele feedback

B

Feedback op verzoek

C

Verbale feedback

D

Spontane feedback

Mijn baas geeft mij een compliment tijdens mijn beoordelingsgesprek. Wat voor feedback is dit?

A

Formele feedback

B

Feedback op verzoek

C

Verbale feedback

D

Spontane feedback

Wat ga je komend weekend doen? Wat voor vraag is dit?

1

Open vraag

2

Gesloten vraag

Heb je al geleerd voor de toets? Wat voor vraag is dit?

1

Open vraag

2

Gesloten vraag

Wat vinden jullie van de serie Outlander? Wat voor vraag is dit?

1

Open vraag

2

Gesloten vraag

Is de toets heel moeilijk? Wat voor vraag is dit?

1

Open vraag

2

Gesloten vraag

Wat is het doel van een informatieve tekst?

A

Informatie geven

B

argumenten geven

C

Vermaken

D

Overtuigen

Wat is een voorbeeld van een overtuigende tekst?

A

Een stripboek

B

Een encyclopedie

C

Een poëziebundel

D

Een advertentie

Wat is een voorbeeld van een informatieve tekst?

A

Een advertentie

B

Het weerbericht

C

Een recept

D

Een Ikea-handleiding

Wat is een feit?

A

Sport is belangrijk voor iedereen.

B

De aarde draait om de zon.

C

Groene ogen zijn de mooiste.

D

Het is altijd koud in Nederland.

Wat is een mening?

A

De lucht is blauw.

B

Ik vind pizza het lekkerst.

C

Honden zijn trouwe dieren.

D

Water kookt bij 100 graden.

De kaartjes van Bruno Mars waren snel uitverkocht want iedereen wil daar graag naartoe. Het onderstreepte is een:

A

Stelling

B

Argument

C

Mening

D


Wat is het meervoud van gastheer?

Wat is het meervoud van baby?

Wat is het meervoud van cd?

Wat is het meervoud van paraplu?

Wat is het verkleinwoord van glas?

Wat is het verkleinwoord van cappuccino?

Wat is het verkleinwoord van baby?

Wat is het verkleinwoord van dvd?

Hoe goed heeft deze les je geholpen om op de toets voor te bereiden?

Extra oefenen

  • Maak twee-of drietallen.

  • Overhoor elkaar met behulp van de flashcards.

  • Tot aan het einde van de les.

  • Vragen? --> Stel ze!


Extra oefentoets? --> neem mee! Antwoorden komen in Teams.