H5 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Boek kiezen & H5 Lezen

Lesdoelen

• Ik heb een boek gekozen om in periode 3 te lezen tijdens Nederlands. 
• Ik weet hoe ik een tekst kritisch moet lezen om de betrouwbaarheid te beoordelen.
• Ik weet wat objectiviteit inhoudt bij het lezen van een tekst.
• Ik weet wat betrouwbaarheid inhoudt bij het lezen van een tekst. 
• Ik schrijf een kort nieuwsbericht.
• Ik kan een bericht schrijven met objectieve en subjectieve informatie. 

H5 Kritisch lezen

Betrouwbaarheid: klopt de informatie, is de auteur deskundig, is de informatie verouderd?

Objectiviteit: laat de schrijver informatie weg die van belang kan zijn, heeft de schrijver belang bij de informatie?

Checklist kritisch lezen

• Auteur deskundig?
• Auteur onpartijdig?
• Bron van het artikel?
• Datum van artikel: informatie verouderd?
• Geïnterviewde mensen betrouwbaar en deskundig? 
• Laat de auteur belangrijke informatie weg?
• Argumenten sterk?

Betrouwbaar en objectief?

• Auteur deskundig?
• Auteur onpartijdig?
• Bron van het artikel?
• Datum van artikel: informatie verouderd?
• Geïnterviewde mensen betrouwbaar? 
• Laat de auteur belangrijke informatie weg?
• Argumenten sterk?

Betrouwbaarheid beoordelen

Lees de tekst.

Beoordeel op betrouwbaarheid, geef minstens 2 argumenten op basis van de checklist. 

Tweetal

7 min. 

Ervaringen met nepberichten?

Wat wordt je rol als schrijver?

Ben jij een mol?

(Nep)nieuwsbericht schrijven

• Schrijf zelf een nieuwsbericht dat nep lijkt/is. 
• Publiek: jongeren 12-18 jaar. 
• Inspiratie nodig? Activiteiten op school, gebeurtenissen in de pauze, gekke nieuwsberichten uit sociale media, NOS Stories. 
• Zorg ervoor dat je objectieve (feiten) en subjectieve (meningen) informatie erin verwerkt. 
• 200 - 400 woorden
• Plaatjes, titel, bron en eventuele interviews zijn natuurlijk handig. 

Huiswerk 21 maart

(Nep)nieuwsbericht inleveren in Classroom

H5 Lezen opdracht 1