les 2 Artistiek Inzicht

• Keuzedeel Artistiek Inzicht
• MBO
• Studiejaar 2

Les 2 Artistiek Inzicht

ROC van Twente

Jij in de hoofdrol!

Beginsituatie: Je hebt je keuze gemaakt en je kiest voor een solo of duo- optreden

Je weet ook al wat je wilt laten zien met je optreden.

Bijvoorbeeld: 'Ik wil met mijn optreden laten zien hoe een eetstoornis werkt.' (= het Superobjectief of de boodschap)

Wat is het verschil tussen een Solo en een Monoloog?

Monoloog

> Gesprek dat iemand in zijn eentje uitvoert.

> Tekst voor een persoon

> Toneel

> Mono: Grieks > monos leen

> Loog: Grieks > logos woord/idee

Solo

> Voorstelling door een persoon.

> Dit kan een monoloog zijn, maar ook bijvoorbeeld stil- of fysiek spel. Met geluid/muziek

> In alle kunstdisciplines heb je solisten.

Je wilt voor je solo optreden zoveel mogelijk te weten komen over je gekozen onderwerp. Hoe doe je dat?

Je gaat dus heel veel informatie verzamelen. Bijv. via het internet omdat je meer te weten wilt komen over hoe een eetstoornis werkt.....

In de volgende podcast hoor je hoe regisseur Benno Hoogveld en actrice Lisse Knaapen verslag uitbrengen over hun stagedag in het Emma Kinderziekenhuis. Kinderarts Annemarie van Bellegun, die Emma vanaf haar 12e tot haar 18e behandelde, vertelt hen onder meer hoe een eetstoornis werkt.

Opdracht  Solo 

Je kiest voor een personage dat jou leuk/  interessant/  spannend / boeiend /of misschien heel bijzonder lijkt om te spelen. Dit personage ga jij je tijdens je lessen gedurende dit  keuzedeel geheel eigen maken en spelen voor de camera.

Je solo...

• Duur tussen de 2-3 minuten. Afhankelijk van de intensiteit.
• Duidelijk personage
• Helder thema (Wat wil je laten zien? Formuleer dit in één zin.)
• Je brengt iets bij het publiek teweeg. Dat 'iets' is  heel belangrijk....

 Theatrale middelen

Je hebt je personage, je hebt een thema, maar hoe ga je dat vormgeven tot een SOLO?

Je werkt je theatrale middelen uit. Hoe doe je dat?

Je verzamelt de komende week nog meer achtergrondinformatie over je gekozen thema/onderwerp.

wat zijn theatrale middelen?

 Stap 1: Het Personage

Opdracht voor deze week:

Maandag 18 januari weet je wat je met je voorstelling wilt laten zien (het doel)  en we gaan samen in de les aan de slag met je personage .

Hoe geef je het personage vorm? En wat wil je dat er nog meer in de voorstelling zit? Fantaseer alvast over geluid (muziek); kostuum en decor....Kijk eens naar de voorbeelden. 

Voorbeelden

Hieronder volgen voorbeelden van solo's.

Wat haal je er uit voor je eigen solo?

Het laatste fragment in de les van vandaag is geen solo maar een aankondiging  van een voorstelling voor MBO'ers.

Waar draait het om? Wat is het thema? Wat wil deze theatergroep laten zien met hun optreden? (S.O. /doel)

Probeer dit weer in één zin te verwoorden.

waar draait het om in deze voorstelling?

Nogmaals Stap 1: Het Personage

Opdracht voor deze week:

Maandag 18 januari weet je wat je met je voorstelling wilt laten zien (het doel) en  je hebt de keuze gemaakt voor jouw personage. 

In de les ga je aan de slag met het uitwerken van jouw rol.

Hoe geef je het personage vorm? En wat wil je dat er nog meer in de voorstelling zit? Fantaseer alvast over alle theatrale middelen en noteer alles voor je script..

Vragen?

Succes en vooral ook plezier! Ik ben er voor je tot 10.30 uur om vragen te beantwoorden. Ook over het examendocument

Artistiek Inzicht