Les 28 - Planten en dieren

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Welkom

• Jas aan de kapstok
  
• Telefoon in de bak
  
• Kauwgom in de prullenbak
  
• Leg een pen/potlood klaar

Ga rustig zitten.

Start van de les

• Wie is er wel en wie niet?
• Hoe is het met je?
• Wat moet ik weten van je?

Verwachtingen

Tijdens de les:

• Luister je stil mee tijdens de instructie;
• Werken we rustig alleen 
• Doe je actief mee;
• Ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag;
• Mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt.

Wat gaan we doen?

• Voorspellen van het onderwerp
• Lesdoel bespreken
• Woordenschat
• Filmpje
• Actief lezen van de tekst 
• Sleutelvragen en opdrachten maken
• Afsluiting
  

Terugblik

Hoe ging de vorige les?

De les over: Tracking

• Gebruik de tekst om je antwoord uit te halen.
• Nummer elk antwoord en begin aan het begin van een regel bij een nieuwe vraag. 

Voorspellen

Open de les op het digibord.

We voorspellen waar de tekst over gaat. We kijken naar:

1. De titel
2. De tussenkopjes 
3. De afbeeldingen. 

Wat weet je al over dit onderwerp?

Lesdoel

Ik kan:

• De tekst voorspellen. 
• De tekst actief lezen en verbanden leggen.
• De tekst lezen en signaalwoorden herkennen.

Ik ga:

• Kennis opdoen over gps-tracking en de redenen die ouders ervoor hebben.
• Kennis op doen en de gevolgen die het volgens deskundigen voor de ontwikkeling van kinderen kan hebben.

Woorden 

Schrijf op je wisbordje en bespreek

AA/A

B 

Jeugdjournaal

We kijken naar het filmpje van het Jeugdjournaal.

Relatiecirkel

Lezen

Niveau AA - zelfstandig

Zelfstandig lees je de stukjes tekst en maak je de sleutelvragen.

Niveau A/B/C - leest met de docent de tekst

Je leest samen de tekst en onderstreept moeilijke woorden en belangrijke stukjes.

Aan de slag 

Niveau A: Met de docent in een groep werken

• A maakt de Sleutelvragen en opdracht 2
• B maakt de Sleutelvragen  en opdracht 2
• Klaar: Woordenschat en andere tekstsoort op de chromebook maken

Niveau AA: Zelfstandig werken

• Na het lezen, gelijk de vragen maken (alles), samen overleggen mag.
• Klaar: online maak je de basisles, de woordenschat en andere tekstsoort.

Vragen stellen kan als ik bij je langskom! Zachtjes werken!

Afsluiting

Hoe heb jij gewerkt?

Tips voor de volgende keer?

Tops van deze les?