Les 18 H ng les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Lesplanning

* stillezen in je leesboek

* vorige lessen

* oefeningen par. H wg / ng

Lesdoel

Aan het eind van de 

les kan/weet ik:

* wat de kenmerken en onderdelen zijn van een werkwoordelijk en naamwoordelijk gezegde.

* bepalen of een zin een werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde heeft en kan ik deze aanwijzen.

Vorige lessen

We herhalen kort de stof die we in de afgelopen tijd hebben geleerd.

Steek het aantal vingers omhoog dat correspondeert met het juiste antwoord.

Wat is de pv in deze zin?

Voor deze opdracht lees je een nieuw boek.

1. Voor deze opdracht 

2. lees 

3. je 

4. een nieuw boek

Steek het aantal vingers omhoog dat correspondeert met het juiste antwoord.

Wat is het ow in deze zin?

Voor deze opdracht lees je een nieuw boek.

1. Voor deze opdracht 

2. lees 

3. je 

4. een nieuw boek

Steek het aantal vingers omhoog dat correspondeert met het juiste antwoord.

Wat is het gezegde in deze zin?

Voor deze opdracht lees je een nieuw boek.

1. Voor deze opdracht 

2. lees 

3. je 

4. een nieuw boek

Steek het aantal vingers omhoog dat correspondeert met het juiste antwoord.

Is het gezegde in deze zin een wg of ng?

Voor deze opdracht lees je een nieuw boek.

1. wg  

2. ng 

Ontleed de volgende zin

De jongen wordt elke dag vrolijker.

pv = 

ow = 

wg/ng = 

Schrijf alle kww op.

Vind in de zin het kww.

Paul is kampioen geworden.

1. is
2. geworden
3. staat er niet in

Is er sprake van een ng of wg?
Sommige leerlingen zijn daarom boos.

1. Naamwoordelijk gezegde
2. Werkwoordelijk gezegde

Is er sprake van een wg of ng?
Mijn zus is vervelend.

1. werkwoordelijk gezegde
2. naamwoordelijk gezegde

Is er sprake van een wg of ng?
Hij gaat naar huis.

1. werkwoordelijk gezegde
2. naamwoordelijk gezegde

Mijn vriend was gisteren ineens ziek geworden.

1. Werkwoordelijk gezegde
2. Naamwoordelijk gezegde

Een naamwoordelijk gezegde bevat altijd een koppelwerkwoord

1. juist
2. onjuist

Wat is waar over de pv?

1. Is altijd een WW
2. Is altijd een ZNW
3. Is nooit een WW
4. Is altijd enkelvoud

Wie /Wat + persoonsvorm? is de vraag die je stelt om het ow te vinden.

1. Waar
2. Niet waar

Het onderwerp (ow) van de zin...

1. staat altijd voor of na de persoonsvorm
2. vind je door: wie/wat + pv?
3. is één woord of een groepje woorden
4. is een werkwoord

Wat is het ow?
Aan wie heeft hij een euro gegeven?

1. Aan wie
2. hij
3. een euro
4. heeft gegeven

Wat is het lv?
De zusjes spelen verstoppertje.

1. De zusjes
2. verstoppertje
3. geen lv.
4. spelen

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

1. Alle werkwoorden in een zin
2. Alle leestekens in een zin
3. Alle personen in een zin
4. Leestekens

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Wie was er vanmiddag aan het spelen?

1. wie
2. was
3. was spelen
4. was aan het spelen

ZELFSTANDIG WERKEN

Wat :	Kies nu 2 keuze-opdrachten en ga aan de slag.
Hoe :	In je schrift Je mag fluisterend overleggen.
Hulp :	Theorie uit je boek of je aantekeningen Docent (hand omhoog)
Tijd :	rest van de les
Klaar :	Vul je resultaten in op je leerroutekaart.

Huiswerk

Do 10-4:

Leerrouteboekje naamwoordelijk gezegde (ng):

2 keuzeopdrachten gemaakt en nagekeken