Les 2 - Project Identiteit 1 - ZIE MIJ

Als jouw leven een museum was, 
wat moet er dan in staan?
Kunst & Cultuur - Leerjaar 3 - periode 1

PROJECT IDENTITEIT 1 - ZIE MIJ
1 / 14
next
Slide 1: Slide
KunstVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 1 min
Report this lesson

Items in this lesson

Als jouw leven een museum was, 
wat moet er dan in staan?
Kunst & Cultuur - Leerjaar 3 - periode 1

PROJECT IDENTITEIT 1 - ZIE MIJ

Slide 1 - Slide

PERIODE  1 - IDENTITEIT  1 - Zie Mij
PERIODE 2 - IDENTITEIT 2 - Alter Ego
PERIODE 3 - IDENTITEIT 3 - Ik & de Ander
Kunst & Cultuur - Leerjaar 3

PROJECT IDENTITEIT
Dit jaar onderzoek je identiteit steeds vanuit een ander perspectief.

Slide 2 - Slide

JOUW MINI-MUSEUM
   - minimaal 5 kunstwerken
   - minimaal 2 verschillende kunstvormen
   - 2D en 3D
   - iedere leerling maakt een individuele museumzaal 
   die gezamenlijk een museum vormen      
  Je maakt een eigen mini-museumzaal met 
  kunstwerken die iets over jou vertellen
   Vandaag hoef je nog niet te bedenken wat je gaat maken

Slide 3 - Slide

Wat ga je leren?
Tijdens deze les:
- onderzoek je verschillende kanten van je eigen identiteit 
- ontdek je hoe kunstenaars identiteit zichtbaar maken
- verzamel je persoonlijke onderwerpen om verder te onderzoeken

Slide 4 - Slide

RINEKE DIJKSTRA
   Wat denk je over deze personen te weten?
Waar baseer je dat op? 
Wat weet je echt? Wat vul je zelf in?

Slide 5 - Slide

          EXACTITUDES
   Wat maakt deze mensen onderdeel van een    
   groep? Wat maakt hen verschillend?

Slide 6 - Slide

          FRIDA KAHLO
   Wat vertelt dit werk behalve hoe zij eruit?
Identiteit hoeft geen 
letterlijk zelfportret te zijn

Slide 7 - Slide

   VAN PERSOONLIJK NAAR KUNST 
 
1: Persoonlijk onderwerp
-
2: Waarom is dit belangrijk voor mij?
-
3: Herinneringen, gevoelens, associaties
-
4: Hoe zou ik dit kunnen verbeelden?

Slide 8 - Slide

   VAN PERSOONLIJK NAAR KUNST 
 
1: Persoonlijk onderwerp
Haar Moeder
-
2: Waarom is dit belangrijk voor mij?
Ze had een sterke band met haar moeder
-
3: Herinneringen, gevoelens, associaties
Bescherming, zorg, sterk, weven en herstellen
-
4: Hoe zou ik dit kunnen verbeelden?
Als een grote spin, een dier dat draden weeft en beschermt
Louise Bourgeois - MAMAN - 1999
Ze maakte niet letterlijk een beeld van haar moeder. 
Ze gebruikte een spin om te laten zien wat haar moeder voor haar betekende

Slide 9 - Slide

Maak een Mindmap
OPDRACHT
Denk aan:
Mensen, plekken, herinneringen,   eigenschappen, interesses, cultuur, voorwerpen, binnenkant/buitenkant, dromen, toekomst. 



Slide 10 - Slide

Bespreek & Kies
    Bespreek klassikaal elkaars mindmap.
    Kies 3 onderwerpen die je verder wilt onderzoeken 

Slide 11 - Slide

AFSLUITING
Wat heb je vandaag ontdekt?
Wat zegt op dit moment het meeste over jou?

Slide 12 - Mind map

- Maak je mindmap af 
- Verzamel minimaal 5 beelden die iets met jou 
of jouw identiteit te maken hebben. 
HUISWERK

Slide 13 - Slide

PROJECT IDENTITEIT 1
Wanneer wordt inspiratie een eigen idee?
VOLGENDE LES..

Slide 14 - Slide