Introductieles (Leerjaar 3)

• Rekenen
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom bij Rekenen!

Fijn, dat jullie er allemaal zijn.

Les 1 - Leerjaar 3

Planning van de les

• Voorstellen & Kennismaken
• Wat is rekenen?
• Wat heb je allemaal nodig bij rekenen?
• Hoe werken de rekenlessen?
• Klassenafspraken
• Rekenactiviteit 
• Inloggen in lessonup
• Vooruitblik

 

Voorstellen & Kennismaken

• Melanie Timmermans

• Docent Rekenen/Wiskunde

• Leeftijd, Hobby’s, vragen

• Waarom het vak rekenen?

Waar denk je aan bij
het woord: 'rekenen'

Wat is rekenen?

4 domeinen

Domein 1: Getallen en Bewerkingen

Domein 2: Breuken, Verhoudingen en Procenten

Domein 3: Meten & Meetkunde

Domein 4: Verbanden

Rekenen is de basis van wiskunde en is overal!

Praktijkvoorbeelden

Boodschappen doen

Recepten volgen

Kamer inrichten

Vakantie plannen

Wat heb je allemaal nodig bij rekenen?

• Boek 2F Deel A
• Laptop
• Potlood & pen
• Gum
• Geodriehoek
• Rekenmachine

Hoe werken de rekenlessen?

Instructie  --> Via LessonUp

Opdrachten --> Via het werkboek 2F Deel A 

2 onderdelen dit schooljaar

- Getallen en getalbewerkingen + Breuken

- Verhoudingen en procenten

1e deel zonder rekenmachine

2e deel met rekenmachine

Klassenafspraken

We zijn samen verantwoordelijk voor een positieve en gezellige sfeer.

We luisteren naar elkaar en naar de docent.

Als je een vraag hebt of iets wilt zeggen, steek dan even je hand op.

Je hebt je spullen bij en bent voorbereid op de les (Huiswerk gemaakt en geleerd voor de toetsen)

Als je binnenkomt, ga je rustig op je plaats zitten en pak je de spullen, die op het bord staan.

Wij houden ons aan de regels en afspraken van de klas en de school.

Klassenafspraken

Gedrag rondom LessonUp

1. Je doet mee met de les

- Altijd ingelogd

- Altijd antwoord geven (ook bij twijfel)

- Laptop alleen gebruiken voor de les

2. Je volgt de instructies van de docent

- Binnen 2 min inloggen bij inlogdia

- Antwoord klaar? → Laptop omdraaien

- Positief reageren op klasgenoten

LessonUp registratie

Stap 1 🌐 Ga naar lessonup.com

Stap 2 ➕ Klik rechtsboven op inloggen

Stap 3 👤 Kies Ik ben leerling

Stap 4 ✏️ Voer de klassencode in: xxxxx
Stap 5 🔲 Klik op Inloggen
Stap 6 🟥🟩🟦🟨 Kies Log in met Office 365
Gebruik je school e-mailadres ([e-mail]) + wachtwoord (schoolwachtwoord)
Stap 7 ✏️
Controleer of vul je naam in
- Vul je volledige voor- en achternaam in (bv. Melanie Timmermans)
- Gebruik hoofdletters op de juiste plek (bv. Jitske van den Bliek)
Stap 8 👤 Ga naar Mijn klassen
Stap 9 ✅ Klaar! Je staat nu in de klas en ziet de lessen van je docent.

Vragen? Steek je vinger even op en wacht op je docent. 

Klaar? Doe je laptop dicht en wacht totdat we verder gaan. 

Handig als je de klassencode voor de leerlingen in de dia erbij zet. 
Als je eraan denkt is het handig deze na de les te verwijderen zodat we gezamenlijk fijn in dit bestand kunnen werken

Leven in cijfers (5 a 10 min)

Stap 1: Eerst schrijf je per persoon 7 cijfers op, die te maken hebben met je leven.

leeftijd;

geboortemaand;

aantal letters in je naam;

reistijd naar school;

aantal huisdieren;

aantal broers/zussen;

aantal sporten/hobby's;

aantal games die ze veel spelen;

aantal pretparken waar ze ooit zijn geweest.

uren sport per week;

aantal landen waar je bent geweest;

aantal uur dat je gemiddeld per nacht slaapt;

aantal minuten dat je nodig hebt om 's ochtends klaar te maken;

favoriete getal;

aantal paar schoenen/sneakers 

Leven in cijfers

Stap 2: Deel je cijfer met de groep en de groep moet raden wat je cijfer betekent.

leeftijd;

geboortemaand;

aantal letters in je naam;

reistijd naar school;

aantal huisdieren;

aantal broers/zussen;

aantal sporten;

aantal games die ze veel spelen;

aantal pretparken waar ze ooit zijn geweest.

uren sport per week;

aantal landen waar je bent geweest;

aantal uur dat je gemiddeld per nacht slaapt;

aantal minuten dat je nodig hebt om 's ochtends klaar te maken;

favoriete getal;

aantal paar schoenen/sneakers 

Vooruitblik

Domein 1: Getallen en Getalbewerkingen

Les 2: Formatieve instaptoets Domein 1

Les 3: Getalbegrip Grote getallen + Negatieve getallen (1.3 + 1.4)

Les 4: Begrip Breuken (4.1 + 4.2)

Nog vragen?