Les 3 - Activiteitenbegeleiding leerjaar1 OP

Activiteitenbegeleiding.
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Activiteitenbegeleiding.

Slide 1 - Slide

Waarom deze les?
- weten wat activiteitenbegeleiding inhoudt, doelen ervan en soorten activiteiten en de rol van de verpleegkundige.

Verloop:

Slide 2 - Slide

spel

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Link

Activiteiten
Wat is een activiteit?
Voor wie kan je een activiteit organiseren?

Slide 5 - Slide

Waarom zou je activiteitenbegeleiding inzetten?

Slide 6 - Mind map

Wat is activiteitenbegeleiding?
- Doelgericht inzetten van activiteiten voor welzijn en zorg
-  Meer dan alleen tijd vullen – activiteiten hebben een doel : Stimuleert lichamelijk, sociaal, cognitief en emotioneel functioneren

Slide 7 - Slide

Voorbeelden van activiteiten?

Slide 8 - Mind map

Slide 9 - Video

Doelgroep

Activiteiten moeten passen bij de doelgroep.

Slide 10 - Slide

Wat is een doelgroep

Slide 11 - Mind map

Slide 12 - Video

Samengevat:
Het doel van activiteitenbegeleiding is om mensen te ondersteunen in hun dagelijks leven door middel van zinvolle en doelgerichte activiteiten die bijdragen aan hun welzijn, ontwikkeling en kwaliteit van leven.

Activiteitenbegeleiding helpt mensen om actief, betrokken en betekenisvol bezig te zijn, op een manier die past bij hun mogelijkheden en interesses.

Slide 13 - Slide

Rol van de verpleegkundige
Observeren & signaleren - Veranderingen in lichamelijk, cognitief of emotioneel functioneren opmerken
- Signaleren van vermoeidheid, pijn, angst of depressie
- Informatie doorgeven aan activiteitenbegeleider
Afstemmen van activiteiten - Activiteiten aanpassen aan de zorgbehoefte
- Veiligheid waarborgen
- Voorbeelden: aangepaste bewegingsoefeningen, korte gestructureerde opdrachten voor dementerende cliënten
Ondersteunen & motiveren - Cliënten stimuleren deel te nemen
- Hulp bieden bij uitvoering van activiteiten bij fysieke of cognitieve beperkingen
- Positieve aanmoediging geven
Bevorderen van sociale interactie - Contact tussen cliënten faciliteren
- Signaleren van sociale problemen of conflicten en begeleiden
Evalueren & rapporteren - Effect van activiteiten beoordelen (plezier, ontspanning, vaardigheid, sociaal contact)
- Resultaten vastleggen in het zorgdossier
Samenwerken met andere disciplines - Overleggen met activiteitenbegeleiders, fysiotherapeuten, ergotherapeuten, mantelzorgers
- Integrale aanpak van zorg en dagbesteding

Slide 14 - Slide

Opdracht
Maak groepjes van 4

Leg het juiste doel bij de juiste activiteit.

Slide 15 - Slide

Vragen??

Hoe vonden jullie de les?

Slide 16 - Slide