6.4 Biologisch evenwicht

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom

Werkboek en laptop op de hoek van de tafel

Pak je schrift en pen en 

schrijf het lesdoel in jouw schrift bovenaan de pagina.

6.4 Biologisch evenwicht

Je kunt de invloeden op organismen indelen in biotische en abiotische factoren.

Je kunt de niveaus van de ecologie beschrijven. 

Je kunt aangeven hoe de grootte van een populatie wordt beïnvloed door biotische en abiotische factoren.

Materiaal op orde?

Huiswerk gemaakt?

xxx = lesuur nablijven

Op vrijdag leveren jullie aantekeningen in. Niet op orde =maandag 8 uur melden 

Leerdoelen

Je kunt de invloeden op organismen indelen in biotische en abiotische factoren.

Je kunt de niveaus van de ecologie beschrijven.

Je kunt aangeven hoe de grootte van een populatie wordt beïnvloed door biotische en abiotische factoren.

Agenda

1. Samen lezen en aantekeningen maken
2. Opdrachten maken
3. Samen nakijken
4. Lesafsluiting
5. Afmaken creatieve opdracht koolstof- en stikstofkringloop.

Invloeden uit de leefomgeving

Biotische factoren

Abiotische factoren

Zoek de betekenis op en geef een voorbeeld bij beide begrippen. 

Niveaus van ecologie

Individu: Eén enkel organisme.

populatie: Groep individuen van dezelfde soort in een bepaald gebied, die zich onderling voortplanten.

levensgemeenschap: Alle populaties in een bepaald leefgebied.

ecosysteem: Gebied met alle abiotische factoren en populaties die er leven.

Biologisch evenwicht

Leg in jouw eigen woorden uit wat de term 'biologisch evenwicht' betekent. 

Biologisch evenwicht

Toestand waarin de grootte van elke populatie in een ecosysteem schommelt om een bepaalde waarde.

Optimumkromme

Diagram dat voor een abiotische factor de minimale, de optimale en de maximale waarde van een soort laat zien.

Wat moet je doen? 

• Blz. 95 t/m 97 - Opdracht 1-2-3-6-7 

Klaar?

Test jezelf 5.1 t/m 5.4 

Creatieve opdracht 

Gedrag:

Je werkt samen aan de opdrachten met een fluisterstem.