2.5 Het hellenisme

Instructie voor deze les
- Lees allereerst paragraaf 2.4 uit het boek en maak daar aantekeningen bij

- Maak de opdrachten op je laptop. Als je iets niet precies weet, lees je de tekst nog een keer goed door of je gebruikt het internet om je verder te helpen

- Kom je er nog steeds niet uit? Stuur mij een berichtje in Teams!

1 / 16
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Instructie voor deze les
- Lees allereerst paragraaf 2.4 uit het boek en maak daar aantekeningen bij

- Maak de opdrachten op je laptop. Als je iets niet precies weet, lees je de tekst nog een keer goed door of je gebruikt het internet om je verder te helpen

- Kom je er nog steeds niet uit? Stuur mij een berichtje in Teams!

Slide 1 - Slide

Herhaling...
- de Ionische opstand
- De Peloponnesische oorlog

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

1. Tussen wie was de Peloponnesische oorlog?
A
Athene en Perzië
B
Sparta en Perzië
C
Athene en Sparta
D
De Mykeense en Minoïsche beschaving

Slide 4 - Quiz

Peloponnesische oorlog
  • Athene - Sterk op zee
  • Sparta - sterk op land
  • Oorlog 431-405 v. Chr. die Sparta won, maar beide stadstaten waren erg verzwakt.

Slide 5 - Slide

Perzische Oorlogen
Oorzaak





Gevolg
Peloponnessische Oorlog 
Oorzaak




Gevolg
TERUGBLIK
Perzen verslagen
Griekse stadstaten verzwakt
Kolonies betalen veel belasting aan de Perzen
Grote verschillen Sparta en Athene

Slide 6 - Drag question

2.5 Het hellenisme
- Hoe zorgde het hellenisme voor de verspreiding van de Griekse cultuur en wetenschap?

Slide 7 - Slide

Philippos en Alexander
  • In 338 v.Chr. verovert de Macedonische koning Philippos de Griekse stadstaten

  • Doel: Griekenland verbinden door oorlog te voeren tegen de Perzen als wraakactie voor de Perzische aanvallen

  • Zijn zoon Alexander de Grote volgt hem na zijn dood op

Slide 8 - Slide

Alexander de Grote
  • Alexander steekt in 334 v.C over naar Klein-Azië en in 10 jaar tijd versloeg hij de Perzen

  • Hij veroverde gebieden in Mesopotamië en Egypte, waar hij werd gekroond tot farao. 

  • Hij ging verder: Iran, Afghanistan en Pakistan behoorden ook tot het rijk.

  • In India weigerden de soldaten verder te gaan

Slide 9 - Slide

 Alexander de Grote 2
  • 324 v.C: Alexander ging terug naar Perzië en organiseerde een bruiloft tussen bijna 100 Griekse en Perzische edelen 

  • Hij maakte hiermee duidelijk dat er nog maar één rijk was, voor zowel de Grieken als de Perzen

  • Alexander stierf in 323 v.C en zijn generaals vochten om de macht

  • Het rijk viel in drieën uiteen: één in Egypte, één in Azië en één in Macedonië en Griekenland

Slide 10 - Slide

Het Hellenisme
  • Veel soldaten van Alexander blijven achter in de veroverde gebieden, ook andere grieken gaan daar wonen.

  • Grieken werden als belangrijk gezien > elite van de bevolking.

  • Konden volgens hun eigen cultuur blijven leven.

  • De oorspronkelijke bewoners wilde deze gebruiken ook overnemen.

  • Ontstaan Hellenisme

Slide 11 - Slide

Alexander de Grote
Hellenisme 
Hellenisme: "verspreiding van (delen van)de Griekse cultuur door de veroveringen van Alexander de Grote."


  • Architectuur (o.a zuilen zoals in het bovenste plaatje)
  • Taal (Grieks bleef dominant)
  • Geloof (de Griekse religie werd verspreid)
  • Nieuwe steden werden gesticht 

Slide 12 - Slide

Architectuur
(Je hoeft niet alles letterlijk te leren, maar de grote lijnen begrijpen is wel belangrijk)

Slide 13 - Slide

Deze zuil heeft vaak een voetstuk. De zuil is slanker dan de Dorische zuil en heeft relief versiering met krullen.
Deze zuil is kaal en breed. De zuil staat niet op een voetstuk en is vaak redelijk saai.
Deze zuil is nog slanker dan de Ionische zuil. Daarnaast zijn er veel versieringen 

Slide 14 - Slide

Leg in je eigen woorden, in één zin uit wat het Hellenisme is.

Slide 15 - Open question

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 16 - Open question