stagedagen: les 3

• New lesson editor
• Beroepsoriëntatie
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Stage week 4

Open de les als een rustige terugblik op de eerste ervaringen. Leg uit dat deze les hoort bij LOB: nadenken over werk, jezelf leren kennen en je stage goed organiseren.

Lesdoel

• Ik vertellen welke werkzaamheden ik heb gedaan.

• Ik kan mijn urenlijst invullen.

• Ik kan vragen van andere beantwoorden over mijn stage

• Ik weet hoe ik in mijn stagemap moet werken

• ik weet wat ik bij opdracht 1 moet doen.

lesplanning

1. Wat heb je op stage gedaan? invullen op formulier

2. invullen urenlijst

3. uitdelen en uitleg stagemap

4. uitleg opdracht 1 en datum opdracht 1 af

5. speeddaten over ieders stage

Schrijf 1 woord over stagedagen

(DDU)

Gebruik de woordenwolk als rustige start. Vraag daarna kort door: waarom koos je dat woord? Verwachte woorden: leuk, spannend, moe, nieuw, lastig, gezellig.

Leren van ervaring

Een stage helpt je ontdekken:

• wat je al kunt

• wat je nog wilt oefenen

• welk werk je leuk vindt

• wat bij jou past

Welke werkzaamheden ik je afgelopen dagen mogen doen?

Koppel dit duidelijk aan LOB: de stage is niet alleen uitvoeren, maar ook ontdekken wat bij je past.

Wat heb je al geleerd?

Op stage leer je vaak meteen in de praktijk.

Bijvoorbeeld:

• hoe een taak moet

• hoe je met mensen omgaat

• hoe je afspraken volgt

• hoe je hulp vraagt

Wat heb je geleerd?

Noem dat leren op stage niet alleen over werk gaat, maar ook over houding: luisteren, samenwerken, verantwoordelijkheid nemen.

Wat vond je het leukst?

Leuke ervaringen kunnen zijn:

• een taak die goed lukte

• vriendelijk contact met mensen

• iets nieuws mogen proberen

• merken dat je nodig bent

Wat vond je het leukst?

Help leerlingen het verband te zien tussen plezier en loopbaanoriëntatie: wat energie geeft, kan passen bij toekomstige keuzes.

Wat was misschien niet leuk?

Niet alles hoeft meteen fijn te zijn.

Soms is iets lastig, zoals:

• lang moeten wachten

• onduidelijke uitleg

• spannend contact met anderen

• werk dat niet bij je past

Wat vond je niet leuk?

Normaliseer moeilijke ervaringen. Maak duidelijk dat ‘niet leuk’ waardevolle informatie geeft over ondersteuningsbehoeften en voorkeuren.

Opdrachten in de stagemap

Vandaag krijgen jullie uitleg over opdracht 1.

Ook krijg je te horen wanneer deze af moet zijn.

Maar eerst vullen we weer de uren in

De stagemap helpt om:

• informatie te bewaren

• afspraken terug te vinden

• je stage te volgen

• te laten zien wat je doet en leert

Leg uit dat de stagemap een werkmap én bewijsmap is. Maak de koppeling met overzicht en verantwoordelijkheid.

Urenlijst .

De urenlijst vul je in zodat het duidelijk is voor

iedereen ( jij, school en stage) wanneer je wel

of niet op je stage bent.

De informatie moet netjes en volledig zijn.

Noem alleen gegevens die zeker passen bij ‘eerste gegevens’ en vermijd te veel detail. De precieze invulling kan per stagemap verschillen.

Opdracht 1.

Opdracht 1 helpt jou je collega's beter te leren

kennen.

De informatie moet netjes en volledig zijn.

Noem alleen gegevens die zeker passen bij ‘eerste gegevens’ en vermijd te veel detail. De precieze invulling kan per stagemap verschillen.

Netjes en zorgvuldig werken

Bij het invullen van je stagemap is het belangrijk dat je:

• duidelijk schrijft

• niets vergeet

• de juiste gegevens gebruikt

• documenten op de goede plek bewaart

Zo blijft je stagemap overzichtelijk.

Benadruk werkhouding: zorgvuldig werken aan de map is ook onderdeel van stagevaardigheden.

Digitale geletterdheid en stage

Bij de les "Digitale geletterdheid" wordt er een map stage gemaakt.

In de map komt alle informatie over je stage.

Ook komen de verslagen erin en presentaties.

Dat wat je zonet hebt opgeschreven over je stage moet in een document in je one-drive.

Woordenlijst

stage - leren en werken bij een bedrijf of organisatie

stageplek - de plaats waar je stage loopt

stagemap - map met informatie en papieren van je stage

portfoliomap - map waarin je belangrijke documenten bewaart

contract - papier met afspraken

begeleider - persoon die je helpt op stage

ervaring - wat je hebt meegemaakt