What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Terugkomtraining EF in de onderwijspraktijk Terugkijken en blik vooruit
Terugkom
Training
Executieve Functies
in de onderwijspraktijk
31 januari 2023
1 / 15
next
Slide 1:
Slide
Studievaardigheden
Middelbare school
vmbo k, g
Leerjaar 1-4
This lesson contains
15 slides
, with
interactive quiz
and
text slides
.
Lesson duration is:
120 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Terugkom
Training
Executieve Functies
in de onderwijspraktijk
31 januari 2023
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Doel van vanmiddag:
In kaart brengen waar we nu staan en naartoe willen met Executieve Functies binnen het Diamant College:
- Wat hebben we allemaal gedaan en uitgeprobeerd?
- Wat is de toegevoegde waarde voor school wat betreft inzetten op de EF?
- Wat willen we echt gaan inzetten komend schooljaar en wat is daar voor nodig? ( vervolg verdere studiedagen)
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Opzet vanmmidag:
Deel 1:
Terugblik op uitkomsten vorige training:
- wat hebben we allemaal geprobeerd en gedaan?
- wat wil je hiervan meenemen?
- plan bijstellen/aanpassen/aanvullen
Deel 2 : Wat is de toegevoegde waarde voor het Diamant college?
Deel 3 : Verder uitwerken en komen tot slot startplan EF
Deel 4: Voorbereiden plenair samenzijn vanmiddag
Deel 5 Afsluiting:
- uitreiking certificaten
Slide 3 - Slide
This item has no instructions
Terugblik vorige training:
EF koppelen aan alle vakken
Transfer wordt door leerlingen niet gemaakt
( hierin ligt rol voor mentor en docent)
Slide 4 - Slide
bij docenten ligt dus grote sleutelrol
Over welke zaken hebben we het dan gehad?
1 Opgeven en bespreken van:
- Huiswerk
- Lange termijnopdrachten
- Toetsen
( hoe te leren, en ook analyseren)
Hierbij wordt er gewerkt aan de volgende EF:
planning/timemanagement/metacognitie/organisatie
Slide 5 - Slide
This item has no instructions
Aanbieden van verschillende leerstrategieën
Cornell methode
Flashcards
Mindmap etc
Hierdoor wordt er gewerkt aan de volgende EF:
Organisatie - emotieregulatie - doelgericht gedrag - werkgeheugen - volgehouden aandacht - taakinitiatie)
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
Wat heeft de onderbouw hiermee gedaan?
Onderbouw:
Paul gaat Cornell methode uittesten en informeert de vakgroep
Wat is daaruit gekomen/ Hoe waren je bevindingen?
Nico gaat het stappenplan uittesten en informeren vakgroep
Wat is daaruit gekomen/ Hoe waren je bevindingen?
Slide 7 - Slide
De volgende onderdelen van deze training zullen zorgen voor exactere invulling en stappenplan hiervan.
Wat heeft de bovenbouw hiermee gedaan?
Toets voorbereiden
Cornell methode
Pomodoro techniek
Wens; basislessen geven
Wat is daaruit gekomen/ Hoe waren je bevindingen?
Slide 8 - Slide
De volgende onderdelen van deze training zullen zorgen voor exactere invulling en stappenplan hiervan.
Wat heeft de ISK hiermee gedaan?
Formuleren van EF eisen op het rapport: ( binnen eigen vakgroep)
periode 1 nulmeting
periode 2 en 3 aanleren
periode 4 en 5 zelf doen ( door leerling)
meenemen in teamvergadering ( zo ook gebruik en inzet plenda)
Wat is daaruit gekomen/ Hoe waren de bevindingen?
Slide 9 - Slide
De volgende onderdelen van deze training zullen zorgen voor exactere invulling en stappenplan hiervan.
Verder met het implementatieplan
Start gemaakt met implementatieplan:
Onderbouw:
- inzetten op agendagebruik
- voorbereiden op toetsen
- leer strategieën aanbieden
Bovenbouw:
EF koppelen aan KWT-uren:
- cognitief (EF)
- didactisch
- LOB
ISK:
vasthouden aan algehele regels
timer
15:00
Slide 10 - Slide
De volgende onderdelen van deze training zullen zorgen voor exactere invulling en stappenplan hiervan.
Komen tot een gezamenlijk geheel:
Slide 11 - Slide
De volgende onderdelen van deze training zullen zorgen voor exactere invulling en stappenplan hiervan.
Wat is er allemaal nodig om dit uit te zetten en te waarborgen binnen de school?
Slide 12 - Mind map
This item has no instructions
Voorbereiden vanmiddag plenair samenzijn
- Wat hebben we allemaal gedaan en uitgeprobeerd?
- Wat is de toegevoegde waarde voor school wat betreft inzetten op de EF?
- Wat willen we echt gaan inzetten komende schooljaar en wat is daar voor nodig? ( vervolg verdere studiedagen)
- Wat hebben we dan nog te leren?
- Welke keuzes zijn er dan nog te maken?
- Wat moeten we hierin vooral niet vergeten?
Slide 13 - Slide
De volgende onderdelen van deze training zullen zorgen voor exactere invulling en stappenplan hiervan.
Evaluatie training?:
Willen jullie google forms hierover invullen?
Slide 14 - Slide
This item has no instructions
Afsluiting:
Zijn er nog vragen?
Uitreiking certificaten
Slide 15 - Slide
This item has no instructions
More lessons like this
Training EF in de onderwijspraktijk HIP
November 2022
- Lesson with
24 slides
Executieve Functies
Middelbare school
vmbo g, t, mavo, havo
Leerjaar 1-4
Veurs Voorburg EF in de onderwijspraktijk - Doutzen
June 2022
- Lesson with
22 slides
Executieve Functies
Middelbare school
vmbo g, t, mavo, havo
Leerjaar 1-4
EF training mentoren
August 2022
- Lesson with
12 slides
Training 2 EF in de onderwijspraktijk Diamant College
September 2022
- Lesson with
34 slides
Studievaardigheden
Middelbare school
vmbo k, g
Leerjaar 1-4
Training 3 EF in de onderwijspraktijk Diamant College
November 2022
- Lesson with
42 slides
Studievaardigheden
Middelbare school
vmbo k, g
Leerjaar 1-4
Purmer College workshop EF in onderwijspraktijk Elif
November 2022
- Lesson with
16 slides
Executieve Functies
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
EF Maerlant mentoren inzet 12 september - Doutzen
September 2022
- Lesson with
21 slides
Executieve Functies
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
workshop EF HWB studenten
September 2023
- Lesson with
28 slides
Executieve Functies
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6