Presentis doelen

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 7

Presentis doelen

Wat hebben leerlingen nodig om succesvol uit te stromen naar arbeid?

Wat belemmert mijn leerling nog om succesvol uit te stromen naar arbeid?

Denk hierbij aan:

- Komt te laat
- Stelt geen vragen
- Volgt instructies niet op
- Heftruckcertificaat nog niet behaald

--> Bespreek dit met je leerling en maak hier een doel van. 

Doelen

Stel minimaal 1 en maximaal 4 persoonlijke doelen op.

Stel ook minimaal 1 didactisch doel op.

Persoonlijke doelen

Deze kunnen voortkomen uit Zien!vo, stage- en/of mentorgesprekken.

Bijvoorbeeld:

- Ik bied mijn excuses aan als ik een ander gekwetst heb.
- Ik vertel de hele waarheid/het hele verhaal.
- Ik kom mijn afspraken na.

Didactische doelen

Welke certificaten/diploma's heeft mijn leerling om succesvol te kunnen uitstromen naar zijn gewenste beroepsrichting?

- Ik behaal het KAS diploma.

- Ik behaal het SVA Groen certificaat.
- Ik behaal het VCA diploma.
- Ik behaal het IVIO-diploma Nederlands op 2F niveau.

Doelen aanmaken

1. Ga naar de tegel Doelen.

2. Klik op +

3. Het volgende scherm
verschijnt: 

Doelen aanmaken

4. Vul bij Omschrijving het doel in. Je kan het doel zelf typen in de ik-vorm. Dit heeft onze voorkeur! De omschrijving komt op het IOP te staan. Je kan ook op Competentie selecteren klikken.

Doelen: competentie selecteren

5. Let op welke instellingen je selecteert, de bijbehorende competenties krijg je te zien. Selecteer de competentie en druk op het vinkje. 

Vb: werknemersvaardig-

heden: 

Doelen: competentie selecteren

Vb: Algemene leerlijnen

(LGO) - Leerjaar 5

Doelen aanmaken

6. Vul de begindatum in (start schooljaar is: 01-08-2024).

7. Vul de einddatum (= planning) in (einde schooljaar is 31-07-2025).

9. Vul het ontwikkelgebied in (bijvoorbeeld rekenen, Nederlands of sociaal emotionele ontwikkeling, LGO).

10. Vul het type in. Hoort het doel bij 'leren' of bij 'gedrag'? Leren = didactisch doel en gedrag = persoonlijk doel.

Doelen aanmaken

11. Vul bij een persoonlijk doel de eerste twee tekstvakken in:

      11.1 Hoe realiseren we dit doel en wanneer ga je dit doen?

      11.2 Wie gaat wat doen?

Deze tekstvakken vul je ook in bij een didactisch doel als hier specifieke aanpassingen voor de leerlingen in de les van toepassing zijn, zoals een voorleesprogramma of huiswerk. 
12. Tekstvak 'Eindevaluatie' wordt pas bij het afronden van het doel ingevuld.

Doelen afronden

Doelen kunnen afgerond worden door een vinkje te zetten. 

Kijk bij leerlingen die van 't Woolde komen of al langer bij Mota op school zitten goed naar de doelen die er nog staan. 

- Is dit een doel voor dit schooljaar? Maak dit doel opnieuw aan en vink het bij het oude doel het hokje 'Afgerond' aan (zet de einddatum op einde vorig schooljaar 31-07-20XX). Vul indien dit nog niet gebeurd is, de eindevaluatie in. 

- Is dit geen doel voor dit schooljaar? Vink dan het het hokje 'Afgerond' aan en wanneer het doel WEL behaald is ook het hokje 'Behaald'.