Les 2 - baby

 SPEL les 1 - Online




Docent: Pauline Stokkermans
1 / 45
next
Slide 1: Slide
SpelMBOStudiejaar 1

This lesson contains 45 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

 SPEL les 1 - Online




Docent: Pauline Stokkermans

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Afspraken in de les
  • Je bent op tijd in de les
  • Je doet actief mee
  • Je geeft antwoord als ik een vraag stel
  • We maken er samen een leuke les van!

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Na afloop van de les kan je benoemen:

- Waarom spelen zo belangrijk is voor kinderen
- Wat een baby allemaal ontwikkelt door middel van spel


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Waarom spelen kinderen?

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Omdat ze er zin in hebben!

Het gaat vanzelf en komt van binnenuit

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat leren kinderen allemaal
door te spelen

Slide 6 - Mind map

This item has no instructions

Spelen
  • Spelen is ontzettend belangrijk voor de ontwikkeling van een kind
  • Een kind kan niet zonder spelen
  • Een kind leert, groeit en ontwikkelt door te spelen

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Filmpje
Na het filmpje komt een vraag

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Video

2.45
Waarom is spelen
zo belangrijk?

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Antwoord

Door te spelen ontwikkelen de hersenen zich en daardoor kan een kind beter leren en zich beter ontwikkelen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Noem de 5 ontwikkelingsgebieden

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

5 Ontwikkelingsgebieden

  • Cognitief ontwikkelingsgebied
  • Sociaal ontwikkelingsgebied
  • Lichamelijk ontwikkelingsgebied
  • Emotioneel ontwikkelingsgebied
  • Seksueel ontwikkelingsgebied

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Spelontwikkeling
  • Kinderen maken een ontwikkeling door in hun spel. Ze spelen als baby of peuter anders dan als schoolkind. Dit noemen we spelontwikkeling. 
  • Spelen heeft invloed op alle ontwikkelingsgebieden: motorisch, cognitief, sociaal, emotioneel en ook creatief

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Onder welk ontwikkelingsgebied valt creatief zijn denk je?
A
Sociaal
B
Lichamelijk
C
Cognitief
D
Emotioneel

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Spel ontwikkeling
  • Motorische ontwikkeling: Je lichaam en bewegingen ontwikkelen, grove en fijne motoriek, zintuigen ontwikkelen, ontspannen/ontladen, energie krijgen
  • Cognitieve ontwikkeling: Zoeken naar oplossingen, zelfstandig denken, leervermogen ontwikkelen, taalontwikkeling, de wereld leren begrijpen, creativiteit en fantasie, focusse en concentreren, plannen bedenken

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Spelontwikkeling
  • Sociale ontwikkeling: Samen spelen, met elkaar leren omgaan, afspraken maken
  • Emotionele ontwikkeling: Leren omgaan met teleurstellingen en pech of niet de beste te zijn, emoties verwerken door spel
  • Seksuele ontwikkeling: leren dat je een jongetje of meisje bent, lichaam ontdekken

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Spelontwikkeling =
de stappen die kinderen maken in het spelen

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Spelontwikkeling van de baby

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Spelontwikkeling Baby
  • In het eerste jaar ontwikkelt de baby zich razendsnel op allerlei gebieden: de motorische ontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling en de taalontwikkeling. 
  • Die ontwikkeling gaat spelenderwijs.
  • Baby's hebben een aangeboren nieuwsgierigheid en willen graag alles onderzoeken (vastpakken en in de mond stoppen). Ze leren via de zintuigen.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Spelontwikkeling Baby
  • Door te spelen, leert de baby stap voor stap de wereld om zich heen te begrijpen. Hij leert dat zijn rammelaar geluid maakt als hij ‘m heen en weer beweegt. Maar ook dat zijn knuffel geen geluid maakt als hij ermee schudt. Hij leert dat een bal gaat rollen als hij ertegen duwt. Maar als hij tegen een blokje duwt, rolt het niet weg. 
  • Het eerste jaar is zo een echte ontdekkingsreis voor de baby.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Welke spelletjes/speelgoed
ken jij allemaal voor een de baby?

Slide 22 - Mind map

This item has no instructions

Spelontwikkeling baby 0-3 maanden
0-3 maanden:
Speelt een baby nog niet. Wel veel contact maken/knuffelen/praten/zingen. Zo stimuleer je de taalontwikkeling en hechting (sociaal-emotionele ontwikkeling)
Baby kijkt en luistert graag naar gekleurde speeltjes/knuffels, bv. muziekdoosje, mobiel boven de box (zintuigelijke ontwikkeling)

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Link

This item has no instructions

Spelontwikkeling baby 3-6 maanden
  • Speeltje/rammelaar/knuffel: zelf vasthouden/grijpen/
    weggooien/ bekijken/schudden/in mond stoppen (structuur voelen).
  • Spelletjes: gezichten trekken, tong uitsteken en geluiden maken, liedjes zingen, met baby dansen op de arm, ‘er komt een muisje aangelopen’ (zachtjes kietelen), klapzoentjes geven, dingen laten voelen met verschillende materialen, dingen laten zien die bewegen, spelen met speeltjes met een belletje, spelen met sabbelspeeltjes met verschillende structuren, vormen en materialen, kiekeboe spelen

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Video

This item has no instructions

Wat kan een baby leren van het spelletje 'kiekeboe'

Slide 27 - Open question

Objectpermanentie
Kiekeboe
  • Kiekeboe kan je al spelen als een baby nog heel klein is.
  • Op tijd stoppen met het spelletje: kan heel spannend zijn.
  • Baby's moeten nog leren dat als hij iets niet kan zien, het niet echt weg hoeft te zijn.
  • Door veel 'Kiekeboe' te spelen, leert baby erop te vertrouwen dat je altijd terug komt. 

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Spelontwikkeling baby 6-12 maanden
  • Baby kan zich al wat langer zelf vermaken in box of op speelkleed. Gaat kruipen en op ontdekkingstocht.
  • Dol op speelgoed dat je in beweging kan brengen: deurtje open maken, tuimelaar laten bewegen, ergens aan draaien
  • Baby gaat brabbelen: geluiden nadoen, muziek luisteren,
    boekjes voorlezen, zingen, gekke geluiden maken
  • Spelletjes: ‘hop paardje hop’, rondzwieren of vliegtuigje
    spelen, kiekeboe, eenvoudige zoekspelletjes, met een bal rollen

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Link

This item has no instructions

Wat gebeurt er met de baby
in het filmpje?
Welk ontwikkelingsgebied?

Slide 31 - Mind map

This item has no instructions

Slide 32 - Video

This item has no instructions

Wat heb je allemaal gehoord in het filmpje dat een baby kan leren door muziek te maken? En welke ontwikkelingsgebieden horen daarbij?

Slide 33 - Open question

This item has no instructions

Slide 34 - Video

This item has no instructions

Bij welk ontwikkelingsgebied hoort het spelletje uit het filmpje?
A
Sociaal ontwikkelingsgebied
B
emotioneel ontwikkelingsgebied
C
Lichamelijk ontwikkelingsgebied
D
Cognitief ontwikkelingsgebied

Slide 35 - Quiz

This item has no instructions

Spelontwikkeling baby 1-1,5 jaar
  • Fijne motoriek wordt steeds beter: speeltjes ergens instoppen en weer uithalen, blokkenstoof, blokken stapelen 
  • Spelen met alledaagse voorwerpen: moeders tas, slaan
    pan met pollepel
  • Dol op herhaling: steeds opnieuw het spelletje doen
  • Spelletjes: stapelen van blokken of stapelbekers, boekjes voorlezen, voelboekjes en boekjes met flapjes, ‘klap eens in je handjes’, deksels op bakjes doen

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Slide 37 - Video

This item has no instructions

Welk ontwikkelingsgebied?
A
Sociaal
B
Emotioneel
C
Motorisch
D
Cognitief

Slide 38 - Quiz

This item has no instructions

Heb jij voor jezelf de lesdoelen behaald?
JA
NEE
TWIJFEL

Slide 39 - Poll

This item has no instructions

Terugblik

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Kinderen spelen om te ..
A
Oefenen
B
Leren
C
omdat het leuk is
D
Na te spelen

Slide 41 - Quiz

This item has no instructions

Fatima van 3 jaar maakt een hele hoge toren van blokken. Welk spel speelt zij?
A
Regelspel
B
Constructiespel
C
Fantasiespel
D
Bewegingspel

Slide 42 - Quiz

This item has no instructions

Noem 1 voorbeeld van een regelspel

Slide 43 - Open question

This item has no instructions

Nog 1 ding die je voor de les nog niet wist en nu hebt geleerd

Slide 44 - Open question

This item has no instructions

Tot volgende week!

Slide 45 - Slide

This item has no instructions