maat a4 29-1-24 4.2

Wat gaan we doen?
4.2 bespreken

1 / 14
next
Slide 1: Slide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 14 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Wat gaan we doen?
4.2 bespreken

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

lesdoel 
Je kan het proces van socialisatie beschrijven.
Je kan de dimensies van Hofstede waarin culturen van elkaar verschillen benoemen en beschrijven. 
Dat cultuur dynamisch is kan je omschrijven met een voorbeeld. 

Slide 3 - Slide

Socialisatie
Het proces waarbij iemand bewust en onbewust de waarden, normen en andere cultuurkenmerken van zijn groep krijgt aangeleerd.
Doel:
- Aanpassing aan de omgeving
- Socialisatie zorgt er dus voor dat de cultuur blijft bestaan. 
-Cultuur verandert.
Via imitatie (kind, tiener, maar ook volwassenen) en informatie.

Slide 4 - Slide

Socialisatie
  • Socialiserende instituties = beoefenen invloed uit binnen proces van socialisatie.
    Denk aan: ouders, school, kerk, sport etc. 
  • Het socialisatieproces vindt plaats via sociale controle (de manier waarop mensen anderen stimuleren of dwingen zich aan de geldende norm te houden). 
    - Positieve sancties: bijv. diploma's
    - Negatieve sancties: bijv. uitfluiten van een team.
  • Zo creëer je groepsidentificatie.  

Slide 5 - Slide

Cultuur is dynamisch:

Cultuur verschilt in de loop van de tijd maar ook per plaats en per groep. 

Bekijk het verhaal aan het begin van de paragraaf. Wat denk jij?

Slide 6 - Slide

Machtsafstand 
'De mate waarin de minder machtige leden accepteren dat de macht ongelijk verdeeld is'
- Groot = Hiërarchie, formele sfeer, op macroniveau: moeilijk om de sociale ladder te beklimmen. 
- Klein = Iedereen is gelijk, inkomens liggen dichter bij
 elkaar, informelere werksfeer.

Slide 7 - Slide

Individualistisch vs collectivistisch
Hoe gaan culturen om met vrijheid voor een individu ten opzichte van de groep waar het individu bij hoort ?

- Collectivistisch = Het belang van de groep gaat voor. Vaak uitgebreide families en samenleven, persoonlijke mening is niet belangrijk.
- Individualistisch = Het individuele belang gaat voor. Privacy is belangrijker, rechten zijn voor iedereen hetzelfde.


Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Masculien vs Feminien
'Hoe gaan culturen om met sekse/geslacht en verschillende rolpatronen van mannen en vrouwen?' 
- Masculien = (vaak grote verschillen tussen man/vrouw). 
Man is ambitieus, vrouw zorgzaam. Vrouw moet maagd het
huwelijk in. Dus andere normen en waarden voor man vrouw.
- Feminien = (vaak weinig verschillen rolpatronen man/vrouw)
Man en vrouw zijn ambitieus en zorgzaam. Ongeveer dezelfde
normen en waarden gelden per geslacht.




Slide 10 - Slide

Onzekerheidsvermijding 
Hoe gaan culturen om met onzekere of onbekende situaties?

- Sterke vermijding = uitsluiten van risico's en verminderen van onduidelijkheid daarover. Dus strikte wetten en regels 
- Zwakke vermijding = regels zijn soepeler, onzekerheid wordt gezien als onderdeel van het bestaan, datgene wat anders is is leuk!

Nederland = 53

Slide 11 - Slide

Lange vs kortetermijngerichtheid
' Hoe gaan culturen om met het verleden, heden en de toekomst?'
- Langetermijngerichtheid streeft naar toekomstige beloning door te sparen en vol te houden. (een kind politiek)
- Kortetermijngerichtheid is gericht op het in stand houden van tradities uit het verleden.


- Hebben klimaatregels te maken met lange of kortetermijngerichtheid?

Slide 12 - Slide

Opdracht

Vergelijk twee culturen met elkaar. Schrijf op wat je opvalt. Had je dit verwacht?
https://www.hofstede-insights.com/
scroll naar beneden en ga naar de tool

Slide 13 - Slide

huiswerk
5,6,8 en 12 van 9.2

Slide 14 - Slide