Paragraaf 2.4 van mythe naar wetenschap

Hoofdstuk 2: De Griekse wereld
Introductie
De tijd van de Grieken en Romeinen
3000 v.C. - 500 n.C.

Paragraaf 2.4 van mythe naar wetenschap
1 / 17
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 2: De Griekse wereld
Introductie
De tijd van de Grieken en Romeinen
3000 v.C. - 500 n.C.

Paragraaf 2.4 van mythe naar wetenschap

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?


Mythologie en wetenschap
Poster maken

Slide 2 - Slide

Kahoot
Kahoot die jullie zelf gemaakt hebben
mythologie/wetenschap

Slide 3 - Slide

De Griekse godenwereld
  • Mythen: een verhaal over goden en helden.
  • Wereld verklaren
  • Polytheistische godsdienst: geloven in meerdere goden

  • Griekse Goden->
    - Onsterfelijk
    - Macht over het leven
    - Menselijke eigenschappen: wraakzuchtig, jaloers, humor

Slide 4 - Slide

De 12 Olympische goden:
  • Zeus - De Oppergod, de god van de bliksem
  • Hera - Godin van het huwelijk.
  • Poseidon - God van de zeeën, aardbevingen en paarden
  • Hades - God van de onderwereld
  • Demeter - Godin van de landbouw en het graan,
  • Hermes - God van de handel, boodschapper van de goden en beschermer van de dieven en de reizigers.
  • Pallas Athena - Godin van de wijsheid, techniek en de krijgskunst.
  • Ares -God van de oorlog.
  • Afrodite - Godin van de liefde
  • Apollo - God van het licht, de zon, de muziek, de schone kunsten en het orakel van Delphi.
  • Artemis - Godin van de jacht, de bossen en van de maan.
  • Hephaistos - God van de vulkanen en het vuur.

Slide 5 - Slide

Goden vereren en om hulp vragen
  • Goden tevreden houden.
  • Tempels bouwen: bidden en offers brengen -> goud, zilver, wijn, fruit

  • Religieuze festivals: Olympische Spelen met optochten van godenbeelden, sportwedstrijden.

  • Goden om raad vragen -> belangrijk besluit
  • In ruil voor geld een boodschap van goden



Orakel: Plaats waar goddelijke boodschappen worden gegeven.


Slide 6 - Slide

Mythologie
  • Verhalen werden van generatie op generatie doorgegeven
  • Homeros schreef Ilias en de Odyssee 
  • Mythen verklaarden de wereld en hadden een waarschuwende functie 
  • Een moraal in het verhaal: Levensles 
  • Zit ook in sprookjes en bijvoorbeeld Disney

Slide 7 - Slide

Wetenschap
  • Grieken erg nieuwsgierig en zochten voor alles een verklaring.
  • In het begin vooral de Goden, later nieuwe verklaringen: men kwam er bijvoorbeeld achter dat je ziek werd als je ongezond leefde.
  • Ook ontstaan van de filosofie: mensen die op zoek zijn naar wijsheid > zelf nadenken over natuurverschijnselen.



Slide 8 - Slide


Socrates


  • Eén van de belangrijkste Atheense filosofen
  • Goed en kwaad (Ethiek)
  • Socratische manier van vragen stellen
  • Oplossen van problemen

Slide 9 - Slide


Plato


  • Leerling van Socrates
  • Oprichter van de Akademeia
  • Bekendste werk: De Staat, over politiek
     en rechtvaardigheid

Slide 10 - Slide


Aristoteles



  • Leerling van Plato
  • Filosoof én natuurkundige
  • Belangrijkste werk: Rethorica
  • 'Van nature bepaald wat je bent'

Slide 11 - Slide


Hippocrates

  • Artsenschool in Athene
  • Eed van Hippocrates

  • Ziek?
Misschien niet het bovennatuurlijke, maar het natuurlijke!

Slide 12 - Slide


Pythagoras


  • Wiskunde
  • Bekend van de stelling van Pythagoras
  • Deze leer je nog steeds bij Wiskunde...

Slide 13 - Slide

  • 4 leerlingen gaan naar de gang.
  • 1 leerling komt voor in de klas staan met een verhaal. Deze leerling vertelt het verhaal aan de eerstvolgende die de klas in komt. Die leerling weer aan de volgende. Het verhaal wordt 1 keer vertelt.
  • 3 jury leden houden bij de laatste leerlingen bij welke kernwoorden er nog in het verhaal zijn.
  • De rest is toeschouwer
Doorvertelverhaal

Slide 14 - Slide

Een heel rijke zanger was eens op reis. Iedereen wilde hem horen zingen. Na een tijdje wilde hij terug naar huis en nam de boot. Op zee waren piraten die zijn geld wilden afpakken en hem in zee gooiden. Maar gelukkig hadden de dolfijnen de zanger horen zingen en kwamen hem redden. Zij namen de zanger op hun rug en brachten hem naar het strand. Hij was veilig!
De zanger en de dolfijn

Slide 15 - Slide

Een god en een godin wilden allebei de belangrijkste god voor de stad Athene worden. Daarom zeiden de mensen in Athene dat ze allebei een cadeau voor de stad moesten bedenken. De mensen zouden dan kiezen welk cadeau ze het mooiste vonden en wie de belangrijkste god mocht worden. De god maakte het eerste paard op aarde. Dat was heel handig als je oorlog wilde voeren met andere steden. De godin maakte de eerste olijfboom op aarde en liet de mensen zien hoe ze olijfolie konden maken. De mensen in Athene vonden dat zo lekker dat ze de godin kozen, de godin Athena!
De god Athena

Slide 16 - Slide

1. De Grieken heel veel goden. Kies 1 Griekse god uit (OF bedenk een eigen god) Zoek er informatie over op en maak er een poster van. Zoek op:
- Welke voorwerpen of uiterlijke kenmerken passen bij de god?
- Welke functie heeft de god?
- Welke eigenschappen heeft de god?

- Welke offers of speciale plek hoort bij deze god?
Kies uit: Poseido, Demeter, Zeus, Aphrodite, Hestia, Artemis, Hermes, Dionysus, Hera,, Hades, Pallas, Athena, Apollo of Ares.

2. Als je zelf een nieuwe god of godin mocht toevoegen aan de Griekse goden, hoe zou die heten, hoe zou die er uitzien, welke functie zou die hebben, welke offergaven zouden hem/haar blij maken? Maak hier een andere poster
Aan de slag = huiswerk volgende week maandag

Slide 17 - Slide