Zintuigen B4 B5

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Zintuigen

Les 6

Leerjaar 4

Planning

Afronden Boek 4A

Vanaf dinsdag 16 december boek 4B mee!

Na de vakantie hebben we nog 19  lessen biologie

Datum	Wat?
Vandaag	Zintuigen B4/B5
Dinsdag 9 december	Zintuigen B5/B6
Woensdag 10 december	Zintuigen B6 Afronden
Maandag 15 december	Examenoefening Regeling en zintuigen
Dinsdag 16 december	Thema 11 Voeding & vertering
Woensdag 17 december	Thema 11 Voeding en vertering

In deze les

• Terugblik basisstof 4 ' de Iris en de ooglens'
• Nakijken enkele opgaven.
• Oriëntatie basisstof 5 'Het netvlies' 

• Instructie basisstof 5 'Het netvlies'
• Zelf aan de slag

Leerdoelen

1. Je kunt beschrijven hoe de pupilreflex de grootte van de pupil regelt (B4)

2. Je kunt beschrijven hoe op het netvlies een scherp beeld ontstaat.(B4)

Huiswerk 

Maak bladzijde 18 t/m 22

Maak B. kennisopdrachten

Vraag 1 t/m 9

Maak C. Verdieping

Vraag 1 t/m 3

Vraag 9: Accomoderen

Het boller of platter maken van de ooglens

 om scherp te kunnen zien

TIP 1

Kijk naar de leerdoelen!

Op elk leerdoel moet je antwoord kunnen geven.

Gebruik ze ook voor het schrijven van een samenvatting

Het netvlies!

Basisstof 5

Leerdoel

Je kunt de bouw en de werking van het netvlies beschrijven.

Orientatie- opdracht in je map

Maak op bladzijde 24, vraag 1 t/m 3 

De samenvattingspagina

Thema 10

Elke les gebruik je een nieuw blad.

Vandaag

onderwerp: Het netvlies

Datum: 08-12-2025

Maak korte notities... schrijf niet letterlijk alles over!

6 dia's

Volgorde licht in het oog

• Hoornvlies
• Pupil
• Lens
• Glasachtig lichaam
• Gele vlek (netvlies) (zintuigcellen)
• oogzenuw
• hersenen

Dia 1 van 6

Sensory Pathway

Netvlies

Gele vlek - deze plek heeft veel zintuigcellen, hierdoor zie je scherp. 

Blinde vlek - deze plek heeft geen zintuigcellen, zet licht dus niet om in impulsen.

Dia 2 van 6

Doorsnede van het oog met de zintuigcellen in het netvlies.

Sensory Pathway

Dia 3 van 6

Met staafjes

Met kegeltjes

Dia 4 van 6

Hoe werkt kleurenblindheid?

Dia 5 van 6

Kleurenblind

Werken de kegeltjes niet goed

Veel voorkomende: Roodgroen kleurenblindheid

Dan zie je geen getallen in de afbeelding

Dia 6 van 6

Huiswerk 

Maak bladzijde 22 t/m 27

Bladzijde 22: opdracht 3

Bladzijde 25: opdracht 1 t/m 6

Bladzijde 26: opdracht 7

Bladzijde 27: opdracht 1

Het netvlies!

Basisstof 5

Leerdoel

Je kunt de bouw en de werking van het netvlies beschrijven.

Wat bescherm je met de pupilreflex?

1. Iris
2. Pupil
3. Vaatvlies
4. Netvlies

Deze zorgt ervoor dat het beeld op de gele vlek terechtkomt

1. De iris
2. Het netvlies
3. De blinde vlek
4. De lens

Het is donker buiten, zintuigcellen op het netvlies zijn actief?

1. Alleen de staafjes
2. Alleen de kegeltjes
3. Zowel de staafjes als de kegeltjes

Tip 2

Onderstreep de belangrijkste stukjes 

en zorg er voor dat je deze uiteindelijk in een  zelf geschreven

 samenvatting zet

Tip 3

Bekijk alle afbeeldingen!

Snap je de plaatjes?

Teken eventueel zelf een plaatje na die belangrijk is.

Maak eigen schema's en plaatjes!

Tip 4

Maak schema's voor je zelf om processen beter te begrijpen!

Voorbeeld bij assimilatie of fotosynthese & verbranding

Tip 5

Maak eigen ezelsbruggetjes of gebruik ezelsbruggetjes!

glucose kan omgezet worden in:

Suiker

Cellulose

Vetten

Eiwitten

Zetmeel

CV ZES

Tip 6

leer niet uit de samenvatting

Begrippen leren prima, maar zet ze wel in context en weet ook (eventueel) hoe het er uit ziet

Tip 7

Gebruik ook de online- flitskaarten om begrippen te leren

Maak de test je zelf om je kennis te testen!

Tip 8

Maak een mindmap of woordweb

Waarom?

je leert structuren van begrippen

Tip 9

Oefenen met oefentoetsen 

en oefenvragen

maar doe dit alleen als je actief je gemaakte fouten onderzoekt!

Tip 10

Steek er genoeg tijd in

liever 8 x 25 minuten 

dan 1 keer 3 uur

herhalen is het sleutelwoord

wees eerlijk naar je zelf

neem hulples

leer alleen wat je niet weet

streep dingen weg die je wel weet.

vertrouw op je kennis!

In deze les

• Aan de slag met oefentoets (afmaken)

• Eerder klaar? Maak dan de examenopgaven, 

KB blz. 96 t/m 99 

BB blz. 105 t/m 109

Volgorde licht in het oog

• Hoornvlies
• Pupil
• Lens
• Glasachtig lichaam
• Gele vlek (netvlies) (zintuigcellen)
• oogzenuw
• hersenen

Scherp zien

1. Licht komt binnen - bolle lens

2. licht wordt gebundeld en 

valt precies achter op het netvlies.

3. Dit komt doordat de lensbandjes de lens laten bewegen (boller of platter maken

Accommoderen 

Het boller of platter worden van de lens.

Dichtbij scherp zien en ook veraf scherp zien.

bolle lens --> dichtbij scherp

platte lens --> veraf scherp

Volgorde lichtprikkel - hersenen

In het netvlies liggen staafjes 

en kegeltjes die impulsen maken.

Impulsen gaan via de oogzenuw 

naar de hersenen

Aan de slag

Zorg er voor dat je vandaag van je diagnostische toets

opdracht 1 t/m 5 helemaal af hebt.

klaar?

Inloggen digitale methode

test je zelf maken basisstof 1/2/3

Maakwerk KB

basisstof 5

werkboek

blz. 204

opdracht 1 t/m 3

schrift

blz. 205

opdracht 5

Maakwerk BB

basisstof 4

vanaf blz. 214

opdracht 1 t/m 7