Teamrollen van Belbin

1 / 26
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 3

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Waar denk je aan bij het woord professioneel?

Slide 2 - Mind map

Waar denk je aan bij het woord werkklimaat?

Slide 3 - Mind map

Aan welke voorwaarden moet een professioneel werkklimaat voldoen?

Slide 4 - Open question

Team 
Een groep collega's - samen met naasten/mantelzorgers en andere disciplines
Samenwerken = als je toewerkt naar een gezamenlijk resultaat
Goed samen werken vraagt: 
  • efficiëntie = je werk zo goed mogelijk doen / in reële tijd
  • effectiviteit = her behalen van doel/ resultaat  

Slide 5 - Slide

Geef één concreet voorbeeld van jouw samenwerking met een andere discipline

Slide 6 - Open question

Vul in wat voor jou valt onder
een goed functionerend team

Slide 7 - Mind map

Slide 8 - Slide

Samenwerken in een team 

  • taken verdelen 
  • behouden van goede sfeer 
  • elkaars kwaliteiten benutten 
  • elkaar helpen 
                                       > opdracht 

Slide 9 - Slide

Opdracht Functioneren in team 
Subgroepen - 30 min - 10 min Terugkoppeling 
1. Heeft iedereen dezelfde taak in jullie team? Leg je antwoord uit.
2. Hoe en door wie worden taken in jullie team verdeeld?
3. Zijn er wel eens spanningen bij het verdelen van taken?
    a. Zo ja, wat zou jij willen wijzigen in de verdeling van taken op jouw afdeling?
    b. Zo nee, wat doen jullie dan waarmee jullie dit voorkomen?
4. Op welke momenten van de dag worden de werkzaamheden met elkaar afgestemd?
5. Wat is een voordeel van een takenlijst en wat is een nadeel?
6. Hoe wordt er binnen je team gecommuniceerd?
7. Samenwerken betekent ook elkaar helpen. Geef een voorbeeld waarin jij jouw collega helpt.
8. Bij het samenwerken is het nodig dat je de kwaliteiten van je collega’s kent. Waarom is dat nodig, denk je?
   a. Wat is een kwaliteit van je collega, waar jij en anderen in het team gebruik van maken?
   b. Wat is een kwaliteit van jezelf, waar collega’s wel eens gebruik van maken?
9. Welke acties zou jij willen ondernemen waarmee het functioneren van je team verbeterd of, bij tevredenheid, gehandhaafd blijft?  >


timer
15:00

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Teamrollen (2)
De denkers verdelen we onder in:

  • de plant: creatief, vernieuwende ideeën, kan out-of-the-box denken
  • de monitor: verstandig, doordacht, bewaart overzicht
  • de specialist: toegewijde vakman met bijzondere kennis of vaardigheden (een kei in een specifiek gebied)


Slide 17 - Slide

Teamrollen (3)
De doeners verdelen we onder in: 

  • de vormer: gedreven, uitdagend, voert druk uit om te presteren
  • de bedrijfsman: nuchter, taakgericht, ordelijk, zet ideeën om in acties
  • de zorgdrager: nauwgezet, zorgzaam, zet de puntjes op de i.

Slide 18 - Slide

Teamrollen (4)
De mensgerichten verdelen we onder in:

  • de voorzitter/coördinator: brengt mensen bijeen, zoekt gezamenlijkheid
  • de groepswerker: opmerkzaam, behulpzaam, sfeermaker
  • de brononderzoeker: enthousiast, communiceert vaardig, verkent mogelijkheden en legt contacten

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Link

Slide 21 - Video

Slide 22 - Link

Meerwaarde herkennen van teamrollen:
Bij het samenstellen, inrichten en leiding geven aan team, hecht Belbin groot belang aan diversiteit. Onderlinge verschillen in persoonlijkheid en gedrag kunnen een sterk positief effect hebben op de prestaties van teams, zeker bij complexe of innovatiegerichte taken. Maar dan is het wel de kunst deze verschillen te leren herkennen, gebruiken en waarderen, om kundig om te gaan het anders zijn van anderen en dit in te zetten.

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Opdracht:

Adhv  de informatie over teamrollen en de gedane test gaan jullie de klas in 2 professionele teams samenstellen. 

Hiervoor krijg je 15 min de tijd. Hierna verantwoorden jullie waarom dit het juiste samengestelde team is.

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide