Les 4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Welkom!

Start je Chromebook op en ga naar LessonUp

Nee, ik heb geen Chromebook oplader, regel het zelf

Zorg dat je schrift en pen klaarliggen op tafel

Hier de film Up voor tijdens het wachten

Wat gaan we deze les doen?

1. Herhaling Les 3

2. Leerdoelen Les 4

3. Uitleg

4. Vragen over uitleg

5. Verwerking

6. Afsluiting

Noem de definitie van het begrip 'stroomstelsel'.

Noem de definitie van het begrip 'stroomgebied'.

Leerdoelen Les 4

Aan het einde van de les kan je de 5 temperatuurfactoren benoemen

 Aan het einde van de les kan je de 3 neerslagfactoren benoemen

 Aan het einde van de les kan je de 3 tropische klimaten in Brazilië benoemen en uitleggen

 Aan het einde van de les kan je uitleggen wat een moesson is

 Aan het einde van de les kan je uitleggen wat de ITCZ is en wat de invloed daarvan is op het landschap/klimaat in Brazilië

Noem 3 temperatuurfactoren

Welke 3 klimaten heeft Brazilië? (incl Köppen)

Wat is de ITCZ?

Korte instructie + verwerken

Wat moet je doen? Opdracht 

             

Met wie? Zie stoplicht

Klaar? Maak een samenvatting in je schrift van deze paragraaf

Rood = Stil, geen vragen

Oranje = Stil, vragen aan docent

Groen = Samenwerken, vragen aan docent

Korte instructie + verwerken

Wat moet je doen? Werkblad 4

Hoelang?

Met wie? 

Klaar? Doe iets voor jezelf

Ik kan in grote lijnen antwoord geven op de leerdoelen:
Aan het einde van de les kan je de 5 temperatuurfactoren benoemen
Aan het einde van de les kan je de 3 neerslagfactoren benoemen
Aan het einde van de les kan je de 3 tropische klimaten in Brazilië benoemen en uitleggen
Aan het einde van de les kan je uitleggen wat een moesson is
Aan het einde van de les kan je uitleggen wat de ITCZ is en wat de invloed daarvan is op het landschap/klimaat in Brazilië

Ja, moet lukken

Grotendeels

Een beetje

Nee