BL recept Leer dat bij een recept bestaat een stappenplan dat je moet volgen

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 3

Pepernoten zijn kleine brokjes gemaakt van een heel oud recept. Ze werden vroeger gemaakt van restje deeg van peperkoek. Ze smaken ook naar peperkoek en zijn taai. 

Kruidnoten zijn ronde knapperige bolletjes, gemaakt van speculaaskruiden. Ze zijn krokant. Het recept is ook al best oud en maar niet zo als van dat van pepernoten. 

een pepernoot en kruitnoot laten proeven

Wat gaan maken in onze tekst ?  

Ik leer dat een recept uit een stappenplan bestaat 

nog doen:

Stappenplan om A3 maken

stap 1,23 even splitsen en zo aanbieden 

Een recept lees je hoe je iets kunt koken of bakken 

Je volgt een stappenplan 

Kenmerken van een recept 

Er staat een boodschappenlijstje in .

Je ziet hier het recept 

Ik ziet hier ook 5 stappen .

Wij gaan elke stap eens goed samen bekijken. Wat staat er nu eigenlijk.

En we voor ons zelf duidelijker maken. 

Hiervoor heb ik plaatjes gemaakt en ga ik bij de zinnen zoeken leggen. Ze krijgen we en een nog duidelijker stappenplan.

Bij een stappenplan is het belangrijk dat je op tijd stopt en checkt of je snapt wat je hebt gelezen. Je kan dus niet als een kip zonder kop de hele tekst in een keer lezen. Het is belangrijk dat we gebruik maken van de pauzeknop. Want na iedere stap moeten we iets doen. 

Stap 1 ga ik eerst voor doen.

Stap 2 gaan ze samen doen 

1

2

3

De stappen 1 t/m 5 op een groot vel plakken. 

Per stap met de tekst de plaatjes erbij plakken.

Zo krijgen we een eigen stappenplan. 

4

5

6

7

8

Lees stap 3 goed door. 

Zoek de plaatjes erbij. Klaar ? 

Ga verder met stap 4 en 5. 

Ook stap 4 en 5 klaar ? Kijk of je iemand kunt helpen.  

9

10

12

11

13

14

15

16

16

17

nakijk blad samen met een maatje nakijken en verbeteren 

Ik leer de boodschappenlijst van een recept lezen en begrijpen 

Ik leer door het lezen van het recept welke spullen ik nodig heb. 

Een recept lees je hoe je iets kunt koken of bakken 

Je volgt een stappenplan 

Kenmerken van een recept 

Er staat een boodschappenlijstje in .

ingrediënten: wat  die je nodig hebt om te kunnen bakken 

speculaaskruiden 

anijszaad 

Of ook het verschil tussen pepernoten en kruitnoten meepakken ? 

Hoe weet ik hoeveel ik moet hebben ? 

gr= gram 

ml= milliliter

el=eetlepel 

tl=theelepel 

snuf ?? 

De boodschappenlijst 

een begrijpend luisteroefening 

aanwijzen vanaf de boodschappenlijst

bakspullen 

Een begrijpend luister oefening aanwijzen vanuit de stappen in de tekst

zeef, plasticfolie, oven, mes 

zout 

Ik kan pepernoten bakken door het lezen van het stappenplan en de boodschappenlijst.

a

b

c

e

Wij hebben geleerd dat goed lezen belangrijk is ,

anders mislukken de pepernoten.

Dus je begint met lezen van het stappenplan van het recept 

d

a

b

c

e

Wij hebben geleerd dat goed lezen belangrijk is ,

anders mislukken de pepernoten.

Dus je begint met lezen van het stappenplan van het recept 

d

De boodschappenlijst 

een begrijpend luisteroefening 

aanwijzen vanaf de boodschappenlijst

 en hulpmiddel om de boodschappen in de keuken te gaan zoeken. 

Welk van deze 2 teksten is een recept ? En leg uit waarom 

alle twee de teksten uitdelen, tekst centraal 

bakspullen 

Een begrijpend luister oefening aanwijzen vanuit de stappen in de tekst

En hulpmiddel om de spullen in de keuken te zoeken