Les 4 Betrouwbare bronnen & zoeken naar literatuur

 Les 4: 
Betrouwbare bronnen & zoeken naar literatuur
1 / 14
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

 Les 4: 
Betrouwbare bronnen & zoeken naar literatuur

Slide 1 - Slide

Het maken van een infographic

Slide 2 - Slide

Lesdoelen 
  • De student heeft aan de hand van een onderzoeksvraag relevante bronnen gezocht. 

  • De student kan artikelen kritisch beoordelen op basis van validiteit, betrouwbaarheid & toepasbaarheid. 

Slide 3 - Slide

Wat voor artikel heb je gevonden? (uit de Pyramide of Evidence)

Slide 4 - Open question

Soorten onderzoeken 
  • Het doel dat je met het onderzoek wilt bereiken (beschrijvend onderzoek, explorerend onderzoek & toetsend onderzoek).

  • Het soort gegevens dat je verzamelt (kwalitatief onderzoek & kwantitatief onderzoek).

  • Het tijdpad van het onderzoek (dwarsdoorsnede onderzoek & follow-up onderzoek).

  • Het onderzoeksdesign (experimenteel onderzoek & observationeel onderzoek). 

Slide 5 - Slide

Wat voor soort onderzoek heb je gevonden?

Slide 6 - Open question

In stap 2 van EBP vorige week zijn jullie systematisch (d.m.v. zoekstrategie met termen) op zoek gegaan naar bewijsmateriaal. Deze les ga je starten met de derde stap, het kritisch beoordelen van het gevonden materiaal.

Slide 7 - Slide

Het beoordelen van wetenschappelijke literatuur:
Het beoordelen gaat in wezen om drie vragen:

  1. Is het onderzoek deugdelijk uitgevoerd?
  2. Wat zijn de resultaten?
  3. Hoe helpen de resultaten mijn zorgvragers?

Deze drie vragen betreffen validiteit en betrouwbaarheid (vraag 1), het belang (vraag 2) en de toepasbaarheid (vraag 3) van het onderzoek.

Slide 8 - Slide

Validiteit & betrouwbaarheid 



Filmpje in learnbeat samen bekijken.

Slide 9 - Slide

Beoordeel het belang 
Hoe belangrijk zijn de resultaten van het onderzoek
voor mijn beroepsuitoefening als verpleegkundige?


Dat is de vraag waar het om gaat als je het belang
van de resultaten gaat beoordelen.

Slide 10 - Slide

Toepasbaarheid van het onderzoek (generaliseerbaarheid) 
"Geldt het resultaat ook voor mensen buiten het onderzoek?"

Generaliseerbaarheid:
Strikt genomen: resultaten gelden alleen voor de feitelijke populatie.
In de praktijk: vaak wordt beredeneerd dat resultaten ook gelden voor de doelpopulatie.

Check voor jullie onderzoekspopulatie:
Hoe groot en wie waren de deelnemers van het onderzoek?
Waar en hoe is onderzocht?
Lijken mijn zorgvragers op de deelnemers uit het onderzoek?

Slide 11 - Slide

Opdracht: 

Pak jullie artikel erbij en gebruik de checklist op de volgende pagina.  

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

To do: 
  • Opdrachten in learnbeat.

  •  Stap 3 artikel kritisch beoordelen van jullie gekozen artikel.

Slide 14 - Slide