Bespreking 3.1+3.2+3.3
1 / 24
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Schrijf de coördinaten op van punt A.
Slide 4 - Open question
Schrijf de coördinaten op van punt B.
Slide 5 - Open question
Schrijf de coördinaten op van punt C.
Slide 6 - Open question
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 9 - Poll
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 10 - Poll
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 11 - Poll
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 12 - Poll
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 13 - Poll
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 14 - Poll
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 15 - Poll
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 16 - Poll
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 17 - Poll
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 18 - Poll
Slide 19 - Slide
Is de grafiek van f een berg- of
een dalparabool?
Licht toe.
een dalparabool?
Licht toe.
Slide 20 - Open question
Bereken de maximale
hoogte van de bal.
hoogte van de bal.
Slide 21 - Open question
Op welke hoogte laat
Tom de bal los?
Tom de bal los?
Slide 22 - Open question
Los op.
a² - 3 = 5a - 7
a² - 3 = 5a - 7
