Media en onderzoek h1 en h2

Dinsdag 7 september
- Lesdoelen
- Wat is nepnieuws?
- Waarom wordt nepnieuws verspreid
- Tips om nepnieuws te herkennen
- Aan de slag: opdracht 2 en 3, par. 1.10
1 / 34
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Dinsdag 7 september
- Lesdoelen
- Wat is nepnieuws?
- Waarom wordt nepnieuws verspreid
- Tips om nepnieuws te herkennen
- Aan de slag: opdracht 2 en 3, par. 1.10

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
Deze les leer je...
- waarom nepnieuws verspreid wordt.
- hoe je nepnieuws van echt nieuws kunt onderscheiden.

Slide 2 - Slide

Video over nepnieuws
Bekijk de video en noteer tijdens het kijken welke tips er worden gegeven om nepnieuws te herkennen.

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Link

Tips
- Klopt de bron?
- Meerdere bronnen met hetzelfde nieuws
- Komt het van het juiste account op social media?
- Is de video/foto al eerder gepubliceerd?
- Woordgebruik in video
- schaduw, pixels, hoe het beeld geplakt is
-

Slide 5 - Slide

Bekijk en lees het volgende bericht.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Ziet dit bericht er vreemd of ongeloofwaardig uit?
A
Helemaal niet vreemd.
B
Niet vreemd, toch?
C
Beetje vreemd.
D
Ongeloofwaardig.

Slide 8 - Quiz

Waarom zou dit nepnieuws verspreid zijn?

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Slide

In 2017 deelden Twittergebruikers deze foto van Ariana Grande net na de
 bomexplosie in de Manchester Arena, waar de popster die avond had opgetreden. Op de foto zie je hoe Ariana er met enkele schaafwonden en kneuzingen vanaf komt. De foto werd echter genomen op de filmset van ‘Scream Queens’, een serie uit 2015 waarin Ariana Grande een rol speelde. De foto heeft dus helemaal niets te maken met de bomexplosie.

Slide 11 - Slide

Enzo Knol overleden                  

Slide 12 - Slide

Enzo Knol
Ook dit is een voorbeeld van nepnieuws. Het gebeurt wel eens dat media een
overlijdensbericht publiceren van een bekende persoonlijkheid zonder dat die persoon overleden is.
Enzo Knol schrok waarschijnlijk heel hard toen hij op zijn Instagram zag dat hij massaal werd doodverklaard op sociale media.

Slide 13 - Slide

Aan de slag!
- maak opdr. 2 a en b en opdr. 3, par. 1.10, blz. 79

Slide 14 - Slide

Donderdag 9 september
- Lesdoelen
- Aanvullingen tips vorige les
- Bespreken opdracht 2 en 3
- Gevolgen nepnieuws
- M. opdracht 4 t/m 7, par. 1.10

Slide 15 - Slide

Lesdoelen
In deze paragraaf leer je:
• Hoe je nepnieuws van echt nieuws kunt onderscheiden.
• Wat de risico's van nepnieuws kunnen zijn.

Slide 16 - Slide

Weet je de tips om nepnieuws te herkennen nog?

Slide 17 - Mind map

Hoe herken je nepnieuws?
1. Lees verder dan de titel
2. Zoek online naar meer informatie over de auteur
3. Controleer de datum van het originele bericht.
4. Lees ook berichten van andere bronnen over het thema. Bevatten ze dezelfde informatie?
5. Controleer de bronnen. Soms gaat het om informatie die niet klopt of is de
inhoud aangepast.
6. Controleer de links in het artikel door ze aan te klikken. Kijk ook eens naar de url van de website.
7. Ga op zoek naar elementen die aantonen waarom de auteur dit stuk schrijft.
8. Praat met vrienden, volwassenen of experts over wat je denkt en wat zij
denken.
9. Enkele alarmsignalen: bewerkte afbeeldingen, schrijffouten, veel hoofdletters en
uitroeptekens zijn verdacht.
10. Via Google images of Tineye kan je nagaan wat de originele bron is.

Slide 18 - Slide

Aan de slag:
- bespreek met je buurman/-vrouw opdr. 2 a en b en opdr. 3.
- gebruik de tips om nepnieuws te herkennen

timer
4:00

Slide 19 - Slide

1.10 Media en onderzoek, opdracht 4a en b, p.81

In tweetallen: 
  • de één leest Tekst 1, de ander Tekst 2 (2 minuten)
  • onderzoek jouw bericht m.b.v. de vragen bij 4b (4 minuten)

timer
6:00

Slide 20 - Slide

Talent 1.10: opdr. 5 en 7
Met je klasgenoot:
- opdr. 5 - gevolgen nepnieuws
- opdr. 7 A  - nieuwsberichten checken 

Na 7 minuten wissel met ander duo:
- opdr. 7 B, C, D

2 minuten voor tijd: ga naar LessonUp en vul de vraag in op slide 22
timer
7:00

Slide 21 - Slide

Ga jij vanaf nu dingen anders doen bij nieuwsberichten? Zo ja, wat?

Slide 22 - Open question

Slide 23 - Slide

1.10 Media en onderzoek
Maak opdracht 9, p.84 in je boek.
timer
2:00

Slide 24 - Slide

1.10 Media en onderzoek
Maak opdracht 5 en 6.
Samenwerken mag!

timer
8:00

Slide 25 - Slide

Welke nieuwe tips hebben jullie ontdekt om nepnieuws te herkennen?

Slide 26 - Open question

Wat gaan we vandaag doen?
1.10 Media en onderzoek
  • je leert hoe je nepnieuws van echt nieuws kunt onderscheiden;
  • je leert wat de risico's van nepnieuws kunnen zijn.

Slide 27 - Slide

In tweetallen
Bespreek opdracht 2a en b en opdracht 3, p.79-80
Tip: gebruik de tips om nepnieuws te herkennen

timer
4:00

Slide 28 - Slide

Wat heb je vorige week geleerd over nepnieuws?

Slide 29 - Open question

1.10 Media en onderzoek, opdracht 4c en d, p.81

In tweetallen: 
  • Leg je onderzoek aan elkaar uit.
  • Bedenk nog meer tips om nepnieuws te herkennen. 
timer
5:00

Slide 30 - Slide

Hoe kun je nepnieuws herkennen?

Slide 31 - Open question

Slide 32 - Slide

Talent 1.10 +++ opdracht 4 
= in groepjes van 3: ieder leest één bron
= 5 minuten voor opdracht B: onderzoek jouw bericht.

timer
5:00

Slide 33 - Slide

Wat vind je ervan dat mensen nepnieuwsberichten verspreiden?
😒🙁😐🙂😃

Slide 34 - Poll