4.4 grafieken aflezen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Welkom

Paragraaf 4.4

Grafieken aflezen

Wat gaan we doen vandaag?

Huiswerk controle

Vragen 4.3?

Herhaling 4.3

Leerdoelen

Samen oefenen.

Aan de slag ! 

Leerdoel

- Je leert hoe je waarden uit een grafiek kan aflezen. 

- Je leert hoe je ziet in welke delen van een grafiek een stijging of daling sneller of langzamer is dan in een ander deel van de grafiek.

Over welk verband gaat de grafiek?

Hoeveel constante stukken zie je in de grafiek?

Hoeveel dalende stukken zie je in de grafiek?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Aan welke stukken in de grafiek kun je zien dat het ijs dikker werd?

Welke grafiek is eerst constant en daalt daarna?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Welke dag hoort bij grafiek 1?

Op welke as lees je de hoogte af? ( Samen )

Op welke hoogte begint de fietsroute?

1. 20 m
2. 10 m
3. 30 m
4. 500 m

Op welke hoogte gaat de route dalen?

1. 10 m
2. 20 m
3. 30 m
4. 50 m

Op welke hoogte is Alewijn aangekomen na 1000 m fietsen?

1. 10 m
2. 20 m
3. 30 m
4. 50 m

Tot welke hoogte gaat de fietstocht?

Tussen welke tijdstippen steeg de bloedsuikerspiegel het snelst?

Aan de slag !

Maak huiswerk paragraaf 4.4

21 hoeft niet!

Blz. 148, 149, 150