A5sp8 - Periode 2, Les 6 (PA4 H4) - XMGY/GSE (15-12-2025)

¡Bienvenidos!
1 / 12
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 12 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

¡Bienvenidos!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Metas (objetivos, doelen)
Leesvaardigheid: Je oefent je leesvaardigheid met teksten die gaan over het nieuws, films, gezondheid, sport, taal e.d.
Schrijfvaardigheid: Je leert objectieve en subjectieve artikelen te schrijven. Je leert ook hoe je conectores gebruikt om je tekst tot een samenhangend geheel te maken.
Grammatica: Je leert/herhaalt hoe de verschillende verleden tijden worden gevormd en toegepast in het Spaans. + Je leert hoe je samengestelde zinnen maakt en conectores toepast. 





















Slide 2 - Slide

This item has no instructions

El programa 
1. TUSSENTOETS H4 (30 min) 

2. Feedback mvr. Malta 

3. ZELFSTANDIG WERKEN:
     -Lees- en woordenschatdossier

4. ¡Navidad! 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

TUSSENTOETS 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Feedback voor mvr. Malta: 
Vragenlijst interpersoonlijk gedrag van de leraar

  • Ga naar: https://vil.fss.uu.nl/vragenlijst
  • Je krijgt van mevr. Malta een persoonlijke code.
        Dit is je “token”.
  • Vul deze bij ‘Token’ in en klik op Inloggen
  • Beantwoord alle vragen 
  • Als je klaar bent, klik op ‘Afronden’ om je antwoorden op te slaan.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Lees- & woordenschat dossier  individueel + reflectie, inleveren uiterlijk 17-12-2025
15 min: Je werkt aan een of meer van de 3 onderdelen (teksten, glosario, Reflección) 

Teksten: 
  1. mindfulness HAVO 2017-2 tekst 7 
  2. stress bij kinderen HAVO 2014-2 tekst 7 
  3. apps, technologie, HAVO 2016-1 tekst 1        
  4. vrouwen op het web HAVO 2015-2 tekst 6  
Glosario: 1 lijst met alle woorden uit de 4 teksten (min 20 woorden) 
Reflectie: (zie Teams of volgende slide)













timer
15:00

Slide 6 - Slide







.
• Hoe hielp de meertalige Glosario en de Woordenweb je om woorden beter te begrijpen of onthouden? Noem één voorbeeld.
• Welke talen waren voor jou het meest behulpzaam bij het herkennen van woorden? Waarom denk je dat?
• Noem één woord waarvan je de betekenis kon raden door overeenkomsten met andere talen (cognaten of woorddelen). Hoe werkte dat?
•Wat heb je geleerd over je eigen manier van woordenschat leren tijdens deze opdracht?
• Welke strategie of aanpak zou jij voortaan blijven gebruiken bij lezen of woordenschat leren? Waarom?

Slide 7 - Slide

*Optie: interview met mvr. Malta i.p.v. geschreven reactie





.
Las Posadas (México)

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Las Posadas (México)
Ve el vídeo
Contesta las preguntas en tu cuaderno:
  1. Wanneer worden de posadas gevierd?
  2. Wat was de oorsprong van de posadas?
  3. Hoe worden de posadas nu gevierd?
  4. Wat wordt er gegeten + welke etenswaren ken je al?
posada = herberg
piñata = gekleurde pop of ster gevuld met snoep

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

¿Cómo celebras "Las Fiestas"?
Hoe vier je in dit seizoen?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Los deberes

HACER/INLEVEREN: 

LEES+ WOORDENSCHATDOSSIER: individueel, uiterlijk 17-12-2025 

(Delen a+b  in mvr. Geerse's postvak, Deel C via Teams) 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions