Interieur, Ontwerp en DesignMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3
This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Theorie les 2 :
Vandaag: ontdek interieurstijlen!
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Start je Chromebook op en open de juiste apps.
4 minuten:
Start je Chromebook op.
Open LessonUp
Ga naar ELO-Digitaal. Download daar jouw Spiekbrief.
Zorg dat je straks je Spiekbrief daar ook weer uploadt.
timer
4:00
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Les/leerdoelen
Je leert hoe je stijlen herkent in Interieurs
Je oefent met het zelfstandig invullen van de Spiekbrief.
Lesdoel: De Spiekbrief is volledig ingevuld met hulp van de docent.
Slide 3 - Slide
"Vandaag werk je grotendeels zelfstandig. We lezen de theorie, zoeken zelf begrippen en vullen je Spiekbrief in. We oefenen met het herkennen van stijlen zoals industrieel, bohemian of modern."
Welke interieur stijlen ken je al?
Slide 4 - Mind map
“Laten we eerst even kijken wat jullie al weten. Denk even terug aan een winkel of een kamer die je mooi vond – of juist niet. Wat maakt een ruimte mooi, denk je? Wat hoort er volgens jou bij ‘interieurontwerp’? Typ je ideeën in op je Chromebook. Alles mag, er is geen goed of fout!”
Herken de stijl! Wat voor stijl zie je hier?
Slide 5 - Open question
"Wat voor stijl denk je dat dit is? Kijk goed naar kleuren, materialen en vormen. Als je het nog niet weet, is dat niet erg — we gaan straks de theorie lezen waarin alle stijlen worden uitgelegd."
Herken de stijl! Wat voor stijl zie je hier?
Slide 6 - Open question
This item has no instructions
Wat valt je op aan deze interieurs?
Slide 7 - Slide
“Ik laat jullie nu wat beelden zien van verschillende ruimtes. Kijk goed: wat valt je op? Wat zie je in hoe de ruimte is ingericht? Is het rommelig, strak, warm, koud? Welke kleuren, materialen of meubels zie je? Waarom denk je dat dit zo gekozen is?”
(Je klikt door 3-4 voorbeelden met totaal verschillende stijlen.)
Lees de theorie over stijlen
Arceerwoorden die je lastig of nieuw zijn voor je.
Denk aan woorden zoals ‘styling’, ‘ontwerp’, ‘gebruiksgemak’, ‘sfeer’.
timer
7:00
Slide 8 - Slide
"Je leest nu zelf. Onderstreep woorden die je niet kent. Die bespreken we straks. Kies daarna vijf begrippen uit de tekst voor je Spiekbrief."
Werk zelfstandig aan je spiekbrief
Kies 5/6 begrippen uit het theorieboek
Zet deze er alvast in.
Let op!
Let op: kies alleen begrippen uit de theorie. Moeilijke woorden die je hebt gearceerd bespreken we later, maar die komen niet in je spiekbrief
timer
8:00
Slide 9 - Slide
"Let op: kies alleen begrippen uit de theorie. Moeilijke woorden die je hebt gearceerd bespreken we later, maar die komen niet in je Spiekbrief."
Welke woorden vond je lastig? (gearceerde woorden) (Niet voor de spiekbrief!)
Slide 10 - Open question
Instructie: Bespreek woorden die zijn onderstreept (zoals 'bohemian', 'symmetrie').
Wat jij zegt:
"Welke woorden vond je lastig? Waarom? We kijken samen naar de betekenis. Ik leg het uit of laat het zien met voorbeelden."
Vergelijk je uitleg met een klasgenoot
Bespreek minimaal 2 begrippen met elkaar, geef tips.
timer
3:00
Slide 11 - Slide
"Kijk samen naar elkaars uitleg. Snap je wat je klasgenoot bedoelt? Kun je iets verbeteren of aanvullen?"
Maak oefenvragen in ELO
Dan mag je aan de slag in ELO.
Hier heb je 10 minuten voor.
Als je vragen hebt steek je je hand op.
Klaar? Laat dan weten wat je van de les vond.
Slide 12 - Slide
“Klaar met je Spiekbrief? Dan mag je naar ELO en daar de vijf oefenvragen maken over dit hoofdstuk. Je hebt 10 minuten. Als je vragen hebt, steek je je hand op.”