BEG3 01-02-2024

1 / 17
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
  • Aan het einde van de les kun je het verschil tussen waarnemen, observeren en signaleren vertellen.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Wat versta je onder waarnemen?

Slide 4 - Open question

Waarnemen
Waarnemen is het opnemen van prikkels die op je afkomen.
 Dit doe je altijd, de hele dag door. Je gebruikt je zintuigen om informatie te vergaren.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Wat zag jij?
A
Kerstman
B
Skelet
C
Beide

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Slide

Hoe oud was die mevrouw?

Slide 9 - Open question

Wat betekend signaleren?

Slide 10 - Open question

Signaleren
Het opmerken van bijzonderheden in gedrag noem je signaleren. 
Binnen je toekomstige beroep is dit een belangrijke vaardigheid. Je signaleert en speelt vervolgens in op het door jou gesignaleerde gedrag.

Slide 11 - Slide

Interpreteren
Op het moment dat we een betekenis gaan toevoegen aan een waarneming, is het een interpretatie.

Voorbeelden?


Slide 12 - Slide

Oefening
  • Er komen twee studenten naar voren.
  • Je benoemt 3 kenmerken van de kleding van de ander.
  • Je geeft geen oordeel je benoemt alleen wat je ziet.
  • Je krijgt hier twee minuten voor,
  • De klas luistert en is stil.
timer
2:00

Slide 13 - Slide

Oefening
  • Ga nu in tweetallen dezelfde oefening doen.
  • Ik loop rond en zal helpen / aanvullen waar nodig. 
timer
2:00

Slide 14 - Slide

Nabespreken oefening
  • Wat vonden jullie ervan? 

Slide 15 - Slide


Waarnemen

- Zij zitten gezellig te kletsen
- Zij zit te klieren
- Hij is druk
- Hij lacht

Observeren

- Zij praten
- Zij duwt een medeleerling
- Hij draait op zijn stoel
- Zijn mondhoeken gaan omhoog

Slide 16 - Slide

Volgende les 
Gaan we meer in op observeren!

Slide 17 - Slide